Memoria final
22 de julio de 2014 | por ana_puerta
Se acabó nuestro aventura, durante estas últimas sesiones, los participantes se han convertido en auténticos programadores de videjuejuegos: - En
Programación y robótica educativa en primaria (II)
22 de julio de 2014 | por isidrotrue
Muchas son las cuestiones que se puede sacar de estas ocho sesiones. En primer lugar, en la comparación de impartir
Ciencia ¿Dónde?
22 de julio de 2014 | por Masanva
Desde el CEIP Miguel de Cervantes de Lopera queremos transmitiros lo satisfactoria que ha sido la experiencia, por segundo año
Construir y programar es divertido.
21 de julio de 2014 | por Angel
Nuestro proyecto profundiza ha tenido siempre una metodología basada en el “trabajo en equipo” para fomentar en nuestros alumnos valores
Booktrailer de El juego de ripper
21 de julio de 2014 | por Cristinalechado
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se trata de hacer un trailer a partir de un libro que se haya leído. En este
LA ELECTRICIDAD: NUESTRO PRESENTE Y FUTURO
21 de julio de 2014 | por jrtrillo
1.- DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA La electricidad es una de las formas de energía más utilizadas en nuestro planeta. Para
PASEOS MATEMÁTICOS POR LA HISTORIA Y EL ARTE
18 de julio de 2014 | por cristobal.gimenez
El proyecto se ha dividido en dos bloques: la matemática en el mundo griego y la matemática en la época
Profundizatic 4.0
18 de julio de 2014 | por jcasadoadra
Estimados amigos: En estas, mis últimas palabras en el blog de Profundiza, os haré una breve pero suculenta memoria de
Mis primeras ondas en mi Escuela, llegó a su fin
18 de julio de 2014 | por masodiel
Va llegando el final de curso, vamos viendo los puertos a los cuales deseábamos llegar. Sí, llegamos al puerto de
“CURIOSEANDO EN LA BIBLIOTECA”
17 de julio de 2014 | por lourdes diaz
Este proyecto que comenzó de una forma acaba de otra algo diferente. La realidad del alumnado, los intereses de los
Realización de módulos experimentales de Física y Química
17 de julio de 2014 | por enavaga789
El proyecto: Realización de módulos experimentales en Física y Química se programó inicialmente para alumnos de 3º y 4º de
INVESTIGAMOS, DISEÑAMOS Y CREAMOS CON LEGO
17 de julio de 2014 | por Aniceto
En el CEIP Saint Sylvain D’anjou estamos muy contentos con el Programa Profundiza ya que participamos por segunda vez de
-
Lo más popular
Robótica Educativa con Arduino 0 comentarios 
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO 6 comentarios 
Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana. 0 comentarios - EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 0 comentarios
- Proyecto finalizado: “El robot resuelve-laberintos” del Romero Murube 5 comentarios
- Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente 8 comentarios
Buscando la ciencia 0 comentarios 
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema 0 comentarios 
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir 1 comentario 
La Tecnología Divertida está en el Romero Murube II 0 comentarios
Últimas entradas
-
Memoria final
julio 22nd | by
-
Programación y robótica educativa en primaria (II)
julio 22nd | by
-
Ciencia ¿Dónde?
julio 22nd | by
-
Construir y programar es divertido.
julio 21st | by
-
Booktrailer de El juego de ripper
julio 21st | by
Últimos Comentarios