Publicado el junio 16th, 2014 | por Sonsoles
INTRODUCCIÓN El presente trabajo, titulado “Saucejeños on the road”, se plantea como una propuesta pedagógica innovadora, que trata de combinar las aptitudes artísticas y creativas de alumnos de ocho y nueve años con las Nuevas Tecnologías ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 16th, 2014 | por aulaclass
«CONOCER MANIPULANDO» A través de este proyecto, orientado a alumnos de Primaria, buscamos la consecución de los siguientes objetivos: – Trabajar con los alumnos el proceso de transición entre el pensamiento concreto y el pensamiento abstracto. ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 16th, 2014 | por JOSÉ MANUEL GIL BENSO
Descripción de proyecto: Los plásticos han proliferado muchísimo, es el material técnico más usado por el ser humano, solamente en España la fabricación de plásticos es de 115 kg por persona al año. Por desgracia se ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 13th, 2014 | por tomas
Comienza de nuevo esta apasionante aventura. Con ella pretendemos acercar al alumnado hacia el mundo técnico y tecnológico, partiendo de la premisa que todas las personas debemos debe tener una cultura básica y general que se ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 12th, 2014 | por agustin
Después de diferentes sesiones que llevamos realizadas, cada vez estamos todos y todas más contentos con el desarrollo de las mismas. También quisiera indicar que se nos pasan las tres horas sin darnos cuenta y siempre ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 11th, 2014 | por MiguelSanchez
1.- Introducción e Investigaciones previas La idea de realizar este trabajo surgió de una pregunta en clase de Física: ¿por qué cuando pasa un coche con una cierta velocidad a nuestro lado se escucha un “ñiaummmnnn” ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 11th, 2014 | por lossorno
DIARIO DE BUSCADORES Reflexiones: Las personas somos sobre todo seres visuales, utilizamos nuestros ojos para percibir el exterior. También somos seres de luz; sin ella nuestros ojos se hubieran atrofiado, nuestros oídos, tacto y olfato hubieran, a ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 9th, 2014 | por ALBERTOBOUZON
Un grupo de alumnos/as de 3º de ESO del IES ODIEL de Gibraleón y del IES PUERTA DEL ANDÉVALO de San Bartolomé de la Torre van a diseñar y a construir una casa que sea ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 9th, 2014 | por Pedro Vega
Hoy en día estamos rodeados de detectores, sensores que provocan una reacción, un estímulo. No tiene que ser algo muy complejo lo que provoca ese estímulo. En el IES Joaquín Romero Murube, pensando en un alumnado ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 7th, 2014 | por Juanmi
Los griegos sintieron siempre una gran curiosidad por todos los fenómenos de la naturaleza e investigaron sobres sus causas y efectos. Fruto de ello fue el nacimiento conjunto de la Filosofía y la ciencia. El paso ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 5th, 2014 | por fruizsegura
Ésta es la tercera incursión del IES J. Romero Murube de Los Palacios y Villafranca en el mundo de la Robótica escolar de la mano del programa Andalucía Profundiza del que además somos centro de referencia ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 3rd, 2014 | por manuandreu
Está claro que la Tierra proporciona el mejor entorno para la vida (al menos para la que conocemos), ya que, al fin y al cabo, la vida es un producto más de su evolución; pero, ¿cómo ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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