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Conocimiento del Medio no image

Publicado el 4 de Julio de 2011 | por maarizaperez

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El suelo, el agua y la vegetación en El Bosque

Los estudiantes de cuarto de primaria de El Bosque (Cádiz) han llevado a cabo una fabulosa experiencia de investigación, trabajo de campo y posterior difusión en torno a un vivero.

Los objetivos propuesto por el coordinador de este proyecto, José Luis Juárez Villarín, han sido los siguientes:

  • Conocer mediante la investigación y la experiencia directa la interrelación del substrato geológico y la vegetación, y su incidencia  en la evolución del paisaje, tanto como un proceso natural como por influencia antrópica.
  • Constatar los procesos erosivos naturales y por actuaciones humanas.
  • Conocer la relación entre la vegetación y los aspectos hidrogeológicos.
  • Conocer la vegetación mediterránea, así como sus frutos y semillas, y los medios de propagación de las mismas.
  • Interrelación entre la flora y la fauna.

El proyecto se ha desarrollado en el CEIP Albarracín. Las actividades han sido recogidas por el alumnado en un cuaderno de investigación individual y en un cuaderno de campo.

EL trabajo realizado ha sido muy completo y extenso. Mostramos a continuación alguna de las actividades que se han realizado:

  • Recolección de semillas y frutos en el arboreto del propio colegio.
  • Seguimiento de algunas quercíneas.
  • Clasificación de semillas en función de los sistemas de propagación.
  • Siembra.
  • Recolección de diversas especies de flores para diseccionarlas y comprender el mecanismo de reproducción de las plantas.
  • Estudio del clima mediterráneo y su influencia en la vegetación.
  • Experimentación, mediante maquetas, del suelo de nuestro entorno para comprobar cómo reacciona a los fenómenos meteorológicos, con y sin cobertura vegetal, constatándose el proceso de erosión, transporte y sedimentación.
  • Construcción de una maqueta para comprobar cómo funciona un acuífero, y otra para ver cómo se produce la orogénesis mediante la tectónica de placas.
  • Trabajos de campo para constatar diferentes fenómenos erosivos, así como la dinámica de las aguas y los embalses.

Los Productos obtenidos han sido siete pósters divulgativos, un cuaderno de investigación complementado con un cuaderno de campo y un blog divulgativo, donde podéis encontrar parte del material al cual hemos hecho referencia.

Esperamos vuestros comentarios.

Créditos: La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por Sundust_L y  está disponible con licencia Creative Commons en Flickr.

 

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