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Ciencias Sociales, Geografía e Historia

Publicado el 10 de Octubre de 2016 | por soledad

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¡Escucha y actúa!

Datos del Proyecto

Nombre del proyecto: ¡Escucha y actúa!
Centro (donde se desarrolla la experiencia): CEIP ALBAICÍN
Localidad y provincia: SANLÚCAR DE BARRAMEDA (CÁDIZ)
Nombre del docente que coordina el proyecto: Soledad Carrillo Montes
Estudiantes a los que va dirigido (nivel(es)/curso(s)): Alumnos/as de 3º Ciclo de Educación Primaria (5º y 6º)
Número de estudiantes: 16
Página web/blog del proyecto:
Enlaces de interés vinculados con el proyecto:

Descripción de la Experiencia

Nuestro proyecto se titula “Escucha y Actúa”, siendo nuestros alumnos y alumnas, pequeños investigadores dentro de su comunidad y realidad social a través del uso de las tics, habilidades sociales y sobretodo desarrollo de la creatividad de forma aplicada. Si el producto final consideramos que es importante, no menos el proceso que se desarrollará hasta llegar al mismo ya que trabajaran diversas competencias y habilidades que repercutirán positivamente en sus aprendizajes y experiencias.

A lo largo de ocho sesiones de tres horas cada una, se trabajará en un proyecto de forma conjunta alumnado de 5º y 6º de Primaria que ha demostrado interés personal en procesos de investigación.

Los principales objetivos a conseguir en nuestro proyecto son:

  • Conocer la comunidad a la que pertenecen así como su realidad más cercana.
  • Mejorar el uso de las TIC como herramienta de comunicación.
  • Desarrollar técnicas relativas a la recogida de información, análisis y valoración de la misma.
  • Favorecer la escucha activa y empática del alumnado.
  • Desarrollar la visión crítica así como la argumentación de ideas u opiniones.
  • Mejorar la comunicación a través del aprendizaje dialógico.
  • Potenciar la creatividad por medio de la resolución de situaciones problemas y diversas metodologías.
  • Favorecer el desarrollo de la conciencia social del alumnado.
  • Motivar el trabajo en grupo.
  • Mejorar nuestra comunidad a través de pequeñas acciones.
  • Dar respuesta al alumnado con inquietudes de investigación y que presentan grandes potencialidades.

Reflexión de las sesiones realizadas

Durante las primeras sesiones el alumnado ha realizado una toma de contacto con la realidad de su barrio, experimentando nuevas metodologías y formas de trabajo para fomentar la creación de ideas y la resolución de problemas, así como el trabajo en equipo. Por ahora el alumnado se muestra motivado con la idea de poder participar de forma activa en su entorno. Poco a poco van dando pasitos y viendo algún fruto de su esfuerzo.

Resultado final de nuestro proyecto.

El programa profundiza ha sido una experiencia nueva para nuestro centro y para nuestro alumnado, aunque sin duda muy positiva para ambas partes.

El objetivo final era editar unos videos sencillos donde los alumnos/as explicaran sus ideas para colaborar con un un establecimiento de su comunidad. El resultado ha sido muy bueno aunque como hemos indicado antes reflejan una pequeña parte de todo lo trabajado durante el programa.

Las fases más motivadoras y que creemos que deben trabajarse de forma más extensa en el próximo curso han sido tres:

  1. La investigación en la comunidad, quizás comenzando por el análisis de las necesidades de nuestro propio centro o asociaciones cercanas.
  2. La PC (Plataforma Creativa) como metodología alternativa de que favorece la generación de ideas y el pensamiento divergente de una forma lúdica y diferente.
  3. La edición de videos como método de síntesis de ideas y herramienta de comunicación original y fácil de publicitar.

A nivel organizativo ha sido un reto que finalmente hemos podido resolver, aunque hubiera sido estupendo poder tener más sesiones para desarrollar de forma más extensa nuestro proyecto. Debemos tener en cuenta que la edición se ha hecho de forma íntegra en las sesiones pues muchas de nuestros alumnos/as no cuentan con acceso a internet en casa.

Los videos editados por el alumnado se pueden ver en el blog de proyecto (http://albaicinescuchayactua.blogspot.com.es ) , o en los siguientes enlaces:

 

Créditos: Imagen de shutterstock

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Sobre el colaborador



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