Investigando nuestros juegos
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
El Proyecto ha sido muy gratificante para el alumnado participante, a través de este programa los estudiantes han podido participar desde febrero hasta mayo en un proyecto de investigación en el centro educativo en horario extraescolar que, tomando como centro de interés elementos del propio currículo, les ha permitido abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas. Se ha pretendido potenciar el interés del alumnado por la investigación, convirtiéndolos en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.
Para ello hemos utilizado como herramienta los Juegos populares, tradicionales y autóctonos, han sido un excelente instrumento educativo ya que vinculan a nuestros alumnos a su contexto cultural y a sus generaciones precedentes, a la vez que atesoran una riqueza motriz envidiable. Deben conservarse, darlos a conocer y practicarse en la escuela y fuera de ella.
Se ha contribuido al rescate y potenciación de una parte importante de nuestro acervo popular (los juegos o actividades de carácter lúdico que ocupaban y entretenían a nuestros padres y nuestros abuelos); se ha creado una base de juegos, retahílas, canciones, materiales, etc. que permitan la promoción de la cultura andaluza a través del juego; se han usado la base de juegos como recurso formativo para personas relacionadas con la educación, las actividades recreativas o cualquier otra actividad; y se han ofertado alternativas en los juegos mediante diferentes adaptaciones para facilitar la participación en los mismos de todo tipo de personas, especialmente para discapacitados.
Créditos: imagen de Xulian Nava.
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