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Ciencias de la Naturaleza no image

Publicado el 11 de Julio de 2013 | por espelodo

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Memoria CEIP “El Plamarillo”

“Problemas de alimentación”, CEIP “EL PALMARILLO”, DOS HERMANAS (SEVILLA)

alimentacionACTIVIDADES REALIZADAS:

  • SESIÓN 1:
    • Clasificar alimentos saludables/no saludables en una tabla.
    • Realizar un mural sobre la pirámide alimenticia.
  • SESIÓN 2:
    • Investigar la influencia del deporte en la salud a través de Internet, prensa, etc y    establecer conclusiones escritas.
    • Visita a un gimnasio cercano al centro.
  • SESIÓN 3:
    • Estudio de  problemas de salud en su entorno (centro/aula).
    • Entrevistas en la calle sobre hábitos saludables.
    • Conclusiones.
  • SESIÓN 4:
    • Conocer y analizar datos sobre el comedor escolar del centro.
    • Conocer y analizar las actividades deportivas que se realizan  en el centro.
  • SESIÓN 5:
    • Desayuno en clase con materiales elaborados en cartulina.
    • Elaboración de recetas con los familiares.
    • Colorear, hacer jeroglíficos, marcador de páginas, etc.
  • SESIÓN 6:
    • Murales sobre la clasificación de las golosinas.
    • Comparar y analizar la importancia de los frutos secos en consonancia con la chuchería.
    • Debate sobre la chucherías.
    • Puzzles saludables.
  • SESIÓN 7:
    • Pesarse y medirse para realizar su I.M.C.
    • Elaboración de una dieta individual teniendo en cuenta también el ejercicio físico.
  • SESIÓN 8:
    • Evaluación del proyecto.
    • Compartir experiencias.
    • Conclusiones.

Excursiones:

  • Visita a un parque para realizar deporte.
  • Realización de entrevistas por las calles de la ciudad, sobre hábitos alimenticios.
  • Visita a Carrefour.

En definitiva, todas las salidas han sido muy satisfactorias, los alumnos/as han disfrutado mucho y han vivido el cambio de su propio cuerpo al comer más sano y realizar ejercicio físico.

VALORACIÓN:

Por mi parte, la experiencia ha sido muy buena, los alumnos/as han aprendido mucho y yo también he aprendido de ellos/as.

Se trataba de un proyecto de investigación por parte del alumnado y así ha sido, con los medios que yo les he dado han ido reflexionando y analizando hasta alcanzar el producto final que es saber llevar a cabo una buena alimentación compaginándola con ejercicio físico.

Por parte del alumnado la experiencia ha sido muy satisfactoria, todos/as se han implicado de lleno en el proyecto y han colaborado muy bien.

Finalmente los padres/madres han colaborado mucho en este proyecto en especial el día de la merienda saludable y también en salidas fuer del centro.

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