9 de abril de 2014 | por PASSATVW
Perder el miedo y poner a los alumn@s de primaria en contacto con los elementos principales de la torre (Hardware) y posteriormente con el S.O y su importancia, ademas de algunas aplicaciones (software)
8 de abril de 2014 | por antoniomedinarincon
El objetivo de este proyecto es despertar en el alumnado el gusto por la ciencia y el espíritu científico, de
8 de abril de 2014 | por Mariazamorano
Comenzamos con nuestro proyecto, cuyo objetivo principal es acercar el mundo del arte a nuestro alumnado y hacerles reflexionar sobre
7 de abril de 2014 | por Victoria
Este proyecto nace con la idea de despertar el interés del alumnado por la ciencia. Para ello se proponen diferentes
7 de abril de 2014 | por Manuel
Arduino es una plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basada en software y hardware, flexible y fácil
4 de abril de 2014 | por cristobal.gimenez
El proyecto que hemos puesto en marcha este curso pretende acercar a los alumnos/as a las matemáticas, situándolos en distintos
4 de abril de 2014 | por gemita84
En primer lugar, me gustaría hacer mención al título de mi proyecto, ya que hace referencia a la Teoría de
3 de abril de 2014 | por josebenitez
Diseñar distintos prototipos de Robot y de sistemas automatizados e implementación de aplicaciones simples de ámbito educativo para el manejo
3 de abril de 2014 | por fcoreina
Vamos a realizar animaciones y simulaciones con aplicaciones gratuitas y libres compatibles con Guadalinex Edu, y comprobar su validez en
2 de abril de 2014 | por agupalomar
Saber qué pensamos ha sido siempre un objetivo importante de la filosofía y del aprendizaje. Sin embargo, pocas veces,
2 de abril de 2014 | por fran
Transcurrido ya el «ecuador» de nuestro proyecto, pretendemos ahora analizar cómo han transcurridos nuestras cuatro primeras sesiones, así como las
1 de abril de 2014 | por Candela Palacios
En el IES Castillo de Fatetar, en Espera (Cádiz) estamos desarrollando el proyecto “Nuestra Civilización” con un grupo de alumnos
Navega por toda la información geolocalizada
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
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Andalucía Profundiza 2015
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Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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