Arte

Publicado el 18 de junio de 2019 | por profesorisraelgarcia

0

RockBótica

Datos del Proyecto

Nombre del proyecto: RockBótica
Centro (donde se desarrolla la experiencia): IES Maestro Diego Llorente
Localidad y provincia: Los Palacios y Villafranca (Sevilla)
Nombre del docente que coordina el proyecto: Israel García López
Estudiantes a los que va dirigido (nivel(es)/curso(s)): Pablo Bejarano Cruz 4º ESO D Juan Manuel Caballero Jimenez 4º ESO D Rocio Carrera Polinario 4º ESO D Nuria Castillo Amador 4º ESO D Rafael Castillo Cebolla 4º ESO B Rafael Muñoz Mateo 4º ESO B Erica Salas Arriza 4º ESO C Judit González Pérez 4º ESO C Ángela García Parejo 4º ESO D Manuel Andrade Vidal 4º ESO B José Díaz Romero 4º ESO B José Antonio Parrales de la Cruz 4º ESO B Adrián Requena Jiménez 4º ESO A Antonio Javier Egea Algarín 4º ESO B José Antonio Rivas Orihuela 4º ESO B Inés María Sánchez García 4º ESO B Iván Crespo Barragán 4º ESO B
Número de estudiantes: 16
Página web/blog del proyecto:
Enlaces de interés vinculados con el proyecto:

Descripción de la Experiencia

En Rockbótica se amplían los conocimientos de robótica a lo largo  8 sesiones en el que los alumnos conocerán otros sensores y actuadores que instalar en la placa de control (Arduino UNO), las tres partes fundamentales de un robot, así como la programación de sus posibles actuaciones a través del Programa informático Mblock. Una vez ampliado el conocimiento de nuestro alumnado, lo implementamos en un juego robótico poniendo en práctica los diferentes programas que han diseñado.

Hasta aquí solo sería un proyecto robótico por eso vamos a darle rock and roll. Los alumnos trabajaron con una playlist de rock que amenizaba las sesiones del proyecto, centradas en una banda de rock cada una. La música ha sido el origen de inventos tan importantes como la literatura, el origen de la misma se centra en los cantos populares relacionados con las festividades, ameniza el trabajo práctico, relaja a las fieras y supone una fuente de inspiración constante. Que mejor acompañamiento entonces para nuestro ingenieros en potencia, que una selección de rock, música que abanderó el movimiento Rocker, conocido por su pasión por el mundo del motor y sus modificaciones mecánicas que buscaban el aumento de potencia y las mejoras técnicas.

El lugar de las sesiones se localizaba por el sonido del Rock, al que los alumnos acudían como fieles, «La RockBótica se ha convertido en nuestra religión». Las presentaciones de los grupos o géneros de Rock de cada sesión se realizaron al comienzo, con una introducción del mismo (orígenes, existo, curiosidades,…) y finalizaba con un juego de preguntas (kahoot) donde el alumno afianzaba esta información jugando, así comenzábamos el Rock y diversión!!!.

 Los alumnos estaban dispuestos en grupos de tres, es decir, la clase tenia una disposición de cinco grupos de tres componentes cada uno aunque eramos espíritus libres y en muchas ocasiones esto cambiaba. Hemos conocido grupos como Deep Purple, Dire Straits, Iron Maiden, Metalica, Rock Español, Héroes del silencio, Fito Fitipaldis, Dover y por supuesto nuestro querido Rock Andaluz, con grupos como Triana, Alameda, Medina Azahara… NE los trabajos destacamos los realizados de forma colaborativa con el departamento de Física y Química para el que realizamos una estantería lumínica programable para cristales y un agitador de muestra multifunción ambos presentados a concurso de cristalización y Fantec 19.

las sesiones se han dividido en:

SESIONES

DATOS TEÓRICOS

MÚSICA

PRÁCTICA

Fecha/horario

1º SESIÓN:

CORREVEYDILE

. Concepto de Robot.

. Presentación del programa.

. análisis de una placa Arduino (partes y funicón)

. Iron Maidem

. Hola mundo

13 Marzo

/16:00-19:00

2º SESIÓN: EL MURCIÉLAGO

. Presentación de los sensores de ultrasonido.

. Metallica

. Robot detector de presencia.

. Robot sigue líneas

27 Marzo

/16:00-19:00

3º SESIÓN: EL JARDINERO

. Presentación de los sensores de agua y temperatura.

. Dover

. Robot de aplicación práctica en plantas y sistemas de riego.

3 Abril

/16:00-19:00

4º SESIÓN:

CALCULATOR

. Presentación del sensor de siete sectores.

. Dire Straits

. Robot que enciende los LEDs de una calculadora o reloj.

9 Abril

/16:00-19:00

5º SESIÓN:

SOY TUYO

. Presentación del control remoto y por Joystick.

. Deep Purple

. Robot que puede ser controlado a distancia./ agitador multifunción y estantería

2 mayo

/16:00-19:00

6º SESIÓN:

THE TRAFFIC LIGHT

. Presentación del LDR o sensor de luz.

. El rock andaluz: Triana

. Robot semáforo. / agitador multifunción y estantería

8 Mayo

/16:00-19:00

7º SESIÓN: LA

ANTHOPHILA

. Presentación del sensor zumbador.

. Fito y los fitipaldis.

. Robot que interpreta la canción elegida. / agitador multifunción y estantería

15 Mayo

/16:00-19:00

8º SESIÓN: CIENCIA FICCIÓN

. Resumen de los sensores utilizados y posibles combinaciones.

. Héroes del silencio

. Robot mejorado que combina diferentes aplicaciones prácticas. / agitador multifunción y estantería

22 Mayo

/16:00-19:00

FANTEC 19

Actividad extraescolar a la feria andaluza de la tecnología

De todo un poco

Montaje de stand en la feria

24 mayo/5:30-20:00

Libertad, rebeldía, locura, motos, diversión, amigos, felicidad, tristeza, ira, emoción, adrenalina, fama, velocidad, fiestas, viajes, y hasta volar.

Admítelo, todo lo que siempre has querido está en el Rock y ahora también en la robótica.”

Photo by Mick Haupt on Unsplash

Tags: , , , , , , , , , , , ,


Sobre el colaborador



Deja un comentario

Volver arriba ↑