SE VE EN EL OJO O EN EL CEREBRO?

En el IES Joaquín Romero Murube de Los Palacios y Villafranca  cada sesión del Programa Profundiza, se disfruta minuto a minuto, los alumnos y alumnas, fuertemente motivados, disfrutan con la creación de una perspectiva ilusoria…que se va haciendo real en cada sesión cuando comprobamos los avances de nuestra obra.

• De una parte la prolongación pictórica de la arquitectura real, reconstruye un espacio visual engañoso.
• De otra, la recreación de una imagen muy conocida del Cine Mudo; un fotograma de la película de Charles Chaplin  “El Chico”
• Y la unión de ambas juegan con nuestra percepción, y comprobamos cómo nuestros sentidos nos envían una información en principio “correcta” hasta que descubrimos el engaño.

Desde aquí os invitamos a disfrutar con nuestro particular visión de  Charles Chaplin.

Podéis seguir los detalles del Proyecto en nuestro BLOG  y dejarnos allí también cualquier tipo de comentario o sugerencia que os parezca oportuna.

Física recreativa y Química divertida en Archidona

Por el momento, llevamos siete sesiones de este interesante proyecto que estamos llevando a cabo en IES “José Navarro y Alba” de Archidona y todo está funcionando de forma satisfactoria,  según lo previsto.

Las seis primeras sesiones han estado dedicadas al estudio de diversos aspectos de la Física; las seis restantes estarán dedicadas al estudio de la Química.

Es de destacar la alta participación del alumnado inscrito en el proyecto así como su alto grado de implicación en el trabajo propuesto entre sesiones y en el trabajo propio de cada sesión.

Este vídeo supone una muestra del trabajo realizado en distintas  sesiones desarrolladas hasta el momento.

El trabajo de las diferentes sesiones puede verse en el BLOG del Proyecto.

Esperamos cualquier comentario o sugerencia que nos sirva para mejorar nuestro trabajo.

 

 

 

En el IES “Ntra. Sra. de la Cabeza” hay mucha química… y también Física

Desde el IES Nuestra Señora de la Cabeza de Andújar (Jaén), el grupo “Profundiza” que estamos desarrollando el proyecto: “Entre nosotr@s hay mucha Química…y también Fïsica“, hemos podido comprobar que, efectivamente, casi todo lo que nos rodea está relacionado con estas dos ciencias experimentales. Hemos realizado experimentos muy curiosos, muy variados, muy relacionados con nuestra vida cotidiana…y sobre todo muy divertidos, con los que estamos aprendiendo Química, Física y también Matemáticas!!.

Lo peor de la experiencia es que nos damos cuenta de que se acerca el final, y nos preguntamos si el año que viene podremos continuar….esperemos que sí.

Desde aquí os invitamos a que os paseéis por nuestro BLOG para que comprobar con más profundidad en qué está consistiendo nuestro proyecto. Además en esta otra presentación podéis encontrar un resumen en imágenes de lo más destacado que hemos realizado en las sesiones llevadas a cabo hasta ahora. Esperamos que os guste.

http://photopeach.com/album/14h4ks5?invitecode=ab4ef3ba4d

En Los Eucaliptos hay física y química

eucaliptoLos alumnos y alumnas de 3º y 4º de E. Primaria de la zona del Aljarafe sevillano asisten cada viernes a las sesiones del Programa Profundiza en el CEIP Los Eucaliptos (Olivares). Desde el proyecto “Fenómenos físicos y químicos”, en el que participan 15 alumnos y alumnas de entre 8 y 10 años de edad, se abren las puertas de la ciencia al alumnado asistente trabajando sobre un principio pedagógico fundamental en la educación: la experiencia. Durante las sesiones se realizan experimentos físicos o químicos sencillos utilizando materiales cotidianos.

El grupo está dirigido por Patricia Aguilar y consta de 12 sesiones presenciales entre las que el alumnado podrán participar en visitas relacionadas con la ciencia, pequeñas investigaciones, experimentos, etc. Los alumnos y alumnas asistentes forman un grupo muy participativo y motivado lo que facilita la realización de las distintas sesiones.

El objetivo principal es que el alumnado amplíe sus conocimientos a través de la experimentación y puedan realizar actividades que en sus centros educativos no pueden llevarse a cabo por falta de tiempo en el horario lectivo o por falta de recursos materiales.

El Efecto Mariposa

Este proyecto se ha realizado en el I.E.S. Pablo de Olavide. Que se encuentra en la localidad La Luisiana, en la provincia de Sevilla. Han participado estudiantes de Secundaria de este instituto y del I.E.S Castillo de Luna que se encuentra en la localidad de la Puebla de Cazalla (Sevilla).

El objetivo que han perseguido parte de crear un efecto dominó similar al que aparece en un programa de televisión.

Han analizado gran parte de la física y química que se imparte en la ESO pero desde un punto de vista muy distinto.

Además con eso, los estudiantes también han creado una visión más científica de los sucesos que ocurren a nuestro alrededor dando explicación científica a muchas de los acontecimientos que nos rodean y que en principio suelen pasar desapercibidos.

Otros de los objetivos ha sido acercar a los estudiante a los Blogs: tanto consultarlos, cómo crearlos y modificarlos.

Podéis ver parte de su trabajo en http://proyectoprofundizaprimerciclo.blogspot.com/

El proyecto ha tenido dos partes que se han elaborando simultáneamente. Por un lado, la construcción propia del efecto en el taller de tecnología donde se han puesto manos a la obra y han elaborado todas las partes del efecto. Y por otra lado, la parte más teórica en la que se han trabajado los motivos físicos y químicos por los que el proyecto debía de funcionar, siempre partiendo desde la investigación. Es decir, eran los estudiantes los que han indagado para conocer estas teorías y los profesores han actuado como guías y punto de apoyo.

Debemos darles las gracias a los coordinadores de todo este trabajo: María del Carmen Rosa Hernández y Francisco Javier Guillén Sánchez.

Esperamos que os sea de utilidad. No olvidéis hacernos vuestros comentarios.

Créditos: La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por FracturedPixel y está disponible con licencia Creative Commons en Flickr.

Una vueltecita por el cosmos de la mano de la ciencia

 

Este proyecto se ha realizado en el IES Manuel de Falla, perteneciente al municipio de Puerto Real, provincia de Cádiz. El proyecto, coordinado por Antonio Becerra Hernández lo han desarrollado estudiantes de 1º de ESO.

A lo largo de la experiencia han creado un blog, que se ha convertido en su producto final: http://www.profundizamanueldefalla.wordpress.com.

La estructura básica ha sido:

  • 1ª Sesión: ¿Como nos aproximamos al conocimiento del Universo?¿Qué es Ciencia? ¿Qué no es Ciencia?. Método científico. Experimentos. Medidas.
  • 2ª Sesión: Nuestro Planeta. La vida en nuestro planeta.
  • 3ª Sesión: El sistema solar.
  • 4ª Sesión: Nuestra Galaxia.
  • 5ª Sesión: El Universo. Origen y evolución.
  • 6ª Sesión: Exposiciones de los alumnos. Terminación del Blog

No dudéis en explorar el blog que han creado, veréis su fantástico trabajo y el desarrollo de todo el trabajo.

Esperamos vuestros comentarios.

Créditos: La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por Rocket~Man y está disponible con licencia Creative Commons en Flickr.