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Ciencias de la Naturaleza

Publicado el 23 de octubre de 2017 | por macg1211

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TALLER DE ASTRONOMÍA. IES ALCREBITE. 2ª PARTE.

Datos del Proyecto

Nombre del proyecto: TALLER DE ASTRONOMÍA
Centro (donde se desarrolla la experiencia): IES ALCREBITE
Localidad y provincia: BAZA (GRANADA)
Nombre del docente que coordina el proyecto: MIGUEL ÁNGEL CENTENO GÓMEZ
Estudiantes a los que va dirigido (nivel(es)/curso(s)): QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA
Número de estudiantes: 15
Página web/blog del proyecto:
Enlaces de interés vinculados con el proyecto:

Descripción de la Experiencia

TALLER DE ASTRONOMÍA – SESIÓN 5 y 6.

En nuestra quinta sesión vimos los tipos de cuerpos celestes que conocemos y la evolución de la estrellas, desde que son una protoestrellas. También estuvimos hablando sobre cuerpos extraños que el hombre ha detectado, como estrellas de neutrones, los púlsares, los cuásares, los agujeros negros, etc.

 En otra parte de la sesión hicimos un recorrido por nuestro Sistema Solar, empezando por nuestro Sol, con sus peculiaridades, así como su posible evolución. Fuimos recorriendo uno a uno todos los planetas desde el más cercano a nuestra estrella hasta los más lejanos. Recorrimos los planetas interiores o planetas rocosos, empezando por Mercurio, pasando por Venus, la Tierra (con su satélite) y Marte. Llegamos al cinturón de asteroides  o lo que probablemente son los materiales de un planeta que no se formó.
A partir de aquí pasamos a los gigantes planetas exteriores o gaseosos. Llegamos a Júpiter el mayor de nuestro sistema, pasamos a Saturno, ese majestuoso planeta con anillos, viajamos hasta Urano y Neptuno. Al final llegamos al sistema binario de Plutón y Caronte, los más alejados, considerados ahora como planetas enanos junto con Eris, Makemake y Haumea.
En otra parte de la sesión estuvimos aprendiendo a ver el cielo a través del planisferio celeste que habíamos construido y a localizar las principales constelaciones con su ayuda.

En el último tramo de la tarde, después de explicar el principio de acción-reacción,  o tercera ley de Newton, como fundamento de la propulsión de la aeronáutica y por supuesto de los cohetes espaciales. Estuvimos experimentando con cohetes caseros y fue muy divertido…

En la sexta sesión hemos visto los fundamentos de los telescopios, y los tipos que hay, teniendo en cuenta que son las principales herramientas de exploración del universo con las que contamos, tanto los astrónomos profesionales como los aficionados. Hemos diferenciado los telescopios refractores y los reflectores, además de ver sus diferentes partes. Por supuesto hemos contemplado algunas fotos que nos ha proporcionado el telescopio espacial Hubble.

Como práctica hemos construido un telescopio refractor casero y lo hemos estado probando.

También hemos hablado de la carrera espacial y los vuelos del hombre al espacio, tanto los no tripulados como los tripulados.

Hemos hecho un recorrido por la historia de la conquista del espacio, y la llegada del hombre a la Luna, con el Apolo XI. 

Después construimos, por grupos, nuestro cohete de agua para después volarlo.

Al final de la tarde realizamos los vuelos de nuestros nuevos cohetes. Fue un éxito total.  Lo pasamos muy bien y alguno que otro acabamos mojados… Fue muy divertido y emocionante.

TALLER DE ASTRONOMÍA – SESIÓN 7 Y 8.

SESIÓN 7- SALIDA NOCTURNA.

El viernes día 19 de mayo realizamos una salida nocturna para ver el cielo. Aprovechando que la luna salía más tarde, vimos las constelaciones más importantes y a Júpiter. Aprendimos a orientarnos de noche y en el cielo… y además jugamos con las linternas… ¡Resultó muy divertido!

SESIÓN 8 – CLAUSURA.

En la octava sesión hemos tenido un encuentro con las familias y les hemos enseñando todos nuestros conocimientos y experiencias. Terminamos la tarde volando nuestros cohetes con el asombro de padres y madres…
Imagen de flickr

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