INVESTIGAMOS, DISEÑAMOS Y CREAMOS CON LEGO
17 de julio de 2014 | por Aniceto
En el CEIP Saint Sylvain D’anjou estamos muy contentos con el Programa Profundiza ya que participamos por segunda vez de
17 de julio de 2014 | por Aniceto
En el CEIP Saint Sylvain D’anjou estamos muy contentos con el Programa Profundiza ya que participamos por segunda vez de
16 de julio de 2014 | por carlosutrera
En las cuatro últimas sesiones hemos seguido llevando la misma metodología de trabajo que al al comienzo del proyecto, la
16 de julio de 2014 | por antonia
Este proyecto surge con el propósito de que el alumnado, sobre todo el más pequeño,conozca y pruebe alimentos indispensables en
16 de julio de 2014 | por jrivasfernandezw@yahoo.es
El trabajo de los meses de abril y mayo ha estado intercalado por los repetidos períodos de descanso vacacional. Hemos
15 de julio de 2014 | por Rosario E. Ramos
La 6ª sesión estuvo dedicada al análisis de juegos y problemas, empezando por juegos como el 31 (del programa «Ven
15 de julio de 2014 | por vicentemazon
El reto de este proyecto, Bajo el signo de la luz: el nacimiento de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena
15 de julio de 2014 | por Naty_Martin
Hola a todos. Por fin tenemos historia. La hemos titulado»Factor K» y ha sido toda una experiencia. Tras una tormenta
14 de julio de 2014 | por isabocane
Nuestro proyecto “Mi anuncio” ha llegado a su fin. Un grupo de siete alumnos de AACCII de nuestro centro y
14 de julio de 2014 | por Cristina
5º sesión de profundiza Constelaciones y galaxias – Repasamos las constelaciones – Visualizamos un power point de las galaxias. –
14 de julio de 2014 | por Nuevanerja
Llegamos a la finalización del curso 2013-14 y con ello también con el proyecto del periódico escolar digital de nuestro
11 de julio de 2014 | por TERESA CINTA
Continuamos nuestro proyecto “Cuidemos el planeta” comentando las actividades que han seguido a las ya explicadas anteriormente. En primer lugar
11 de julio de 2014 | por andujaralmansa
¿Qué es un Taller de Literatura Potencial? Un laboratorio de palabras y de imágenes donde se puede experimentar con ellas,
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