Explorando "Ciencia"
Publicado el noviembre 26th, 2015 | por antogarciap
Ya llevamos tres años consecutivos realizando el mismo proyecto, con pequeñas variaciones y distinto nombre, dirigido a alumnos de diferentes edades. En este curso el proyecto ha ganado más sentido pues se celebra el año internacional ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 24th, 2015 | por josebenitez
Como todos los años nos gusta embarcarnos en proyectos a priori bastante ambiciosos. No obstante, el proyecto se ha planteado para que los alumnos alcancen de forma óptima los objetivos, con rapidez y eficacia de modo ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 24th, 2015 | por Maria Mar Santana Oliva
En la cuarta sesión del proyecto “La base lunar” profundizamos en los módulos que debería tener nuestra base para que los astronautas pudieran sobrevivir allí. Decidimos que la base debería estar compuesta por los siguientes: Puesto ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 23rd, 2015 | por sgzafra
En esta memoria final presentamos el trabajo completo desarrollado durante este proyecto, donde iniciado al alumnado del primer ciclo de la ESO en el método científico: Modelos científicos. ¿Qué es el azúcar? Propiedades físico-químicas del azúcar ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 20th, 2015 | por Rafael López Castilla
Seguimos con nuestro proyecto. 5ª sesión En esta sesión hemos intentado dar un paso más y obtener jabones con aromas y colores. Los alumnos y alumnas han traído varios colorantes alimentarios (azul, amarillo y rojo) y ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 20th, 2015 | por carmelabordaenmivela
Memoria y valoración del proyecto: En esta segunda entrada queremos hacer una síntesis del proyecto en el que este año nos hemos embarcado y de lo que ha supuesto para nuestros alumnos y alumnas: A modo de ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 20th, 2015 | por maperezv67
A lo largo de estas ocho sesiones hemos tenido ocasión de descubrir y profundizar en aspectos relacionados con el mundo vegetal: 1. Características generales. 2. Determinación de especies. 3. Fotosíntesis, transpiración y respiración. 4. La flor, ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 19th, 2015 | por Masanva
Desde el CEIP Miguel de Cervantes de Lopera queremos transmitiros lo satisfactoria que ha sido la experiencia, por tercer año consecutivo, tanto para el alumnado como para el profesorado. En la presentación de nuestro proyecto, indicamos ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 17th, 2015 | por Inmamartinez
SEGUNDA ENTRADA PARA ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2015. Nuevamente nos encontramos en esta plataforma para relatar las tres últimas sesiones de nuestros proyectos profundiza a modo de memoria final. Como ya sabéis este año nuestro proyecto tiene por ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 16th, 2015 | por estefaniasegura
Tras nuestro intenso trabajo en el laboratorio seguimos realizando los siguientes experimentos: 1.- Bolitas que saltan solas. 2.- Relajantes caseros. 3.- Vela que hace subir el agua. 4.- Apagar las velas detrás de los objetos sólidos. ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 13th, 2015 | por lolysolero
Tras la primera fase de nuestro proyecto hemos seguido realizando multitud de experimentos. Otros experimentos realizados son : – Cabeza de hierba. – La botella con pulmones. – Hacer germinar semillas y ver crecer las plantas. ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 11th, 2015 | por Mª José P.M.
En este programa realizado en el IES Juan de Soto Alvarado con 11 alumnos/as de 3º y 4º de ESO, hemos realizado unos 20 jabones diferentes, algunos de ellos se explican a continuación y quedan reflejados ... Seguir leyendo →
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