Explorando "Ciencia"
Publicado el julio 23rd, 2019 | por MartaCarpintero
Imaginemos que una maestra del cole sabe hacer algo chulo y quiere enseñar a sus alumnos y alumnas a hacerlo, pero no tiene tiempo durante el horario escolar. Imaginemos que, además, esos alumnos y alumnas, tienen ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 23rd, 2019 | por empujarotirar
EMPUJAR O TIRAR? Tal vez esta pregunta nos resulte familiar cuando tenemos que desplazar un objeto, pues bien, uno de los mejores modos de aprender pasa por resolver interrogantes. En este proyecto educativo se exponen distintas ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 22nd, 2019 | por antolvera
Nuestros alumnos y alumnas comienzan el proyecto con gran ilusión. Crear algo de la nada, darle forma y domotizarlo es para nuestro alumnado algo motivador. El producto obtenido es propio y original de la mente colectiva ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 19th, 2019 | por Isabel profesora
Las ideas sobre la química son, entre el público en general, muchas veces negativas porque se asocia, con los efectos que causan sustancias conocidas y a menudo usadas en la vida cotidiana como los productos de ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 18th, 2019 | por jdelfaj
Cada día es más habitual encontrar el móvil como un elemento más en la mochila del alumnado. Desde el momento en el que el móvil empezó a aparecer por el centro de estudios, el hacer un ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 8th, 2019 | por CELIAMORENO
Somos un centro en la población de Marbella. Llevamos en el nuevo colegio construido, seis años. Tenemos pocos recursos debido a nuestra corta trayectoria, pero tanto los maestros y maestras como los alumnos y alumnas del ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 5th, 2019 | por Javier Leon
Los objetivos que pretendía conseguir con el diseño, construcción y programación de una Estación Meteorológica que envíe los datos a un servidor para poder consultar los datos desde cualquier lugar del mundo era múltiple: Incentivar la ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 5th, 2019 | por ebustelo
FluoresCIENCIA Hacia la Ciencia desde la Fluorescencia La fluorescencia es un proceso de emisión de luz (luminiscencia). El caso más llamativo es la absorción de luz ultravioleta (invisible a nuestros ojos) y la emisión de luz ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 4th, 2019 | por vicpk125xl
Un año más nos disponemos a comenzar el Programa Profundiza. Es mucho el alumnado que ha estado pendiente en nuestro centro del inicio de este programa. Este año el programa ha girado en torno al huerto ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 28th, 2019 | por Carlosdecastro
Este proyecto “CONOCEMOS SEVILLA” se llevaría a cabo con el alumnado del aula de educación especial que se encuentra en el periodo de formación básica obligatoria del I.E.S. El Fontanal de Lebrija y sus principales objetivos ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 26th, 2019 | por joseju
#cirtriancua “Nunca pensé que las matemáticas tuvieran que ver con esto. Tienen que ver con todo. Cualquier mundo imaginable se rige por las mismas leyes que el mundo real”. (Pérez-Reverte. La tabla de Flandes) A ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 18th, 2019 | por profesorisraelgarcia
En Rockbótica se amplían los conocimientos de robótica a lo largo 8 sesiones en el que los alumnos conocerán otros sensores y actuadores que instalar en la placa de control (Arduino UNO), las tres partes fundamentales ... Seguir leyendo →
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