Publicado el octubre 12th, 2016 | por sfermil
Es el primer año que el IES Escultor Sánchez Mesa, participa en Andalucía Profundiza, y ha sido una experiencia muy positiva, motivadora, y creadora de una conciencia grupal muy beneficiosa para el alumnado, donde hemos asimilado ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 11th, 2016 | por antubrique
De nuevo iniciamos nuestro proyecto en el CEIP Elio Antonio de Nebrija coordinado por Don Antonio Jesús Rodríguez Gutiérrez, profesor de artística y dirigido a 16 alumnos pertenecientes a nuestro centro: quince del tercer ciclo y ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 26th, 2016 | por Franmorro
Querid@s compañer@s de viaje: Una vez que hemos terminado nuestra aventura, dedicamos estas líneas a compartir las experiencias vividas , así como para hacer balance del periplo. Para empezar, queremos decir que se han cumplido con ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 21st, 2016 | por Isabeli
En nuestro proyecto, y con la creación de nuestro periódico digital, fomentamos por un lado el disfrute y el gusto por descubrir nuevos retos y por otro lado les ofrecemos la posibilidad de trabajar todas y ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 16th, 2016 | por moisesayala
El proyecto de este curso ha sido sorprendente, a priori podríamos establecer las bases del uso de la radio escolar como la herramienta perfecta para mejorar la competencia en comunicación lingüística. «El poder de las mentes ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 16th, 2016 | por juan buenaventura
Otro año más termina el tiempo de Profundiza entre exámenes, informes, notas y alguna que otra celebración. Al contrario que en años anteriores, el proyecto que inauguramos este curso presentaba más complejidad organizativa. Al fin y al cabo, ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 13th, 2016 | por Dominica Mudarra
En esta segunda entrada del Proyecto MAPS-PEANDO por Huétor Vega, dentro del Programa de Andalucía Profundiza, abordamos el tramo de trabajo propuesto para las cuatro últimas sesiones y que han estado dedicadas a las siguientes tareas: ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 20th, 2016 | por moly2301
En el resto de las sesiones, comprendidas entre la 4 y la 8, principalmente hemos llevado a cabo situaciones cotidianas en las que exija al propio alumnado la puesta en marcha de la metodología de razonamiento ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 14th, 2016 | por jarmest087
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Nuestro centro cuenta, desde diciembre de 1979, con un Periódico Escolar, «El Chivato». En este curso escolar salió a la luz, el número 100. Hemos pensado, que había llegado el momento de crear ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 13th, 2016 | por delaTorre
La Herradura: su gente. Vamos a analizar La Herradura y su gente. Por tanto, esto supone una incursión en el contexto de la localidad y su influencia en sus habitantes. Vamos a ver el lado humano ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 1st, 2016 | por Franmorro
Parece que fue ayer cuando nos embarcamos en nuestro primer profundiza, y ya nos encontramos en pleno desarrollo de nuestra segunda participación. Nuestro proyecto original, «Zoo botánico el juncal», pretendía utilizar como excusa a los animales ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 24th, 2016 | por juan buenaventura
El día 8 de marzo iniciamos nuestro proyecto. Durante la primera media hora asistieron los padres, las madres y nuestros alumnos y se les presentó nuestro proyecto. En el año 2019 nuestro centro cumple sus 50 ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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