Diviertetierra
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
Este curso el colegio Alonso Barba de Lepe vuelve a acoger el programa Profundiza. En esta ocasión el tema que nos ocupa es la Tierra.
Durante las ocho sesiones intentaremos ir descubriendo nuevos aspectos y curiosidades sobre nuestro planeta.
Nuestra metodología enfatiza el saber hacer y el aprendizaje a partir de sus experiencias ampliando sus conocimientos previos de una forma más lúdica y motivadora para ellos.
SESIÓN 1: PRESENTACIÓN DEL GRUPO.
En la primera parte nos reunimos con las familias para dar a conocer el programa y costituir el grupo de este curso.
En la segunda realizamos, en primer lugar, pequeños juegos de presentación, ya que el alumnado es de dos centros y cursos diversos.
Una vez nos conocimos empezamos a crear un gran mural con nuestras ideas sobre la Tierra, las preguntas que nos hacemos sobre ella, lo que nos gustaría aprender y conocer… Lo decoramos con bonitos dibujos hechos por nosotros. Y buscamos un slogan: DIVIERTETIERRA.
Nos acercamos al aula de informática y en pequeños grupos buscamos información e intentamos dar respuestas a algunas de las preguntas que anteriormente nos habíamos hecho. Empezamos a agrupar todos los temas en grupos para poder abordarlos en las siguientes sesiones.
SESIÓN 2: «DEL BOSÓN DE HIGGS A LA TIERRA».
– CONTENIDOS:
¿Qué es y por qué es tan importante el Bosson de Higgs?
El Big Bang.
El universo. El Sistema Solar.
La Tierra. Campos magnéticos, movimientos de l aTierra y origen de la Luna.
– ACTIVIDADES:
Creamos campos magnéticos en 3D.
Descubrimos los movimientos de la tierra con la peonza.
Realizamos un móvil del Sol – Tierra – Luna.
SESIÓN 3: » EL PLANETA TIERRA».
– CONTENIDOS:
Capas y composición de la Tierra.
Placas tectónicas y sus movimientos: Terremotos y volcanes.
– ACTIVIDADES:
Recreación en el aula de informática a través de un simulador de las Placas Tectónicas.
Creación de una Rocateca.
SESIÓN 4: «EL DÍA DE LA TIERRA».
– CONTENIDOS:
Origen de la celebración del Día de la Tierra.
Descubrimos a Gaylord Nelson.
Problemas – Soluciones de la Tierra.
– ACTIVIDADES:
Mural sobre el Día de la Tierra.
Decálogo de buenas acciones.
SESIÓN 5: «MINERALES Y ROCAS»
– CONTENIDOS:
¿Qué es un mineral?
Reconocemos minerales.
¿Que es una roca? Tipos de rocas.
El ciclo de las rocas.
– ACTIVIDADES
Clasificación y exposición de minereales.
SESIÓN 6: «SALIDA DE CAMPO»
– CONTENIDOS:
Descubrimos nuestro entorno.
Herramientas de los geólogos y arqueólogos.
Reconocimiento de minerales.
Reconocimiento de fósiles.
– ACTIVIDADES:
Salida al campo.
Recogida y clasificación de elementos naturales ( rocas, fósiles, plantas, semillas…).
Imágen de shutterstock.
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