NUESTRO HUERTO ESCOLAR 2015
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
VALORACIÓN DEL PROYECTO
La actividad fue muy gratificante para los niños y niñas y para mí como coordinadora. La distribución de las tareas entre los grupos ha sido adecuada. Me ha sorprendido el disfrute y la ilusión del alumnado en su creación y la coordinación del trabajo en grupo, teniendo en cuenta las reducidas dimensiones del huerto. Por ello nos ha parecido muy positivo haberles acercado al «campo» a través de esta actividad y haberles ofrecido una forma diferente de conocer la realidad y de trabajar objetivos de las diferentes áreas con una metodología motivadora, significativa y constructivista donde el alumnado puede poner en práctica lo aprendido. Como sugerencias para próximos cursos propongo: grupos más reducidos, posibles «cultivos» y plantas aromáticas…
El huerto escolar ha sido una experiencia muy enriquecedora a nivel personal pues el hecho de trabajar y participar con los alumnos y alumnas hace que podamos compartir y abarcar más en el aprendizaje entre todos. El huerto escolar ha valido para que los estudiantes del centro hayan tenido una formación añadida a la de la escuela, una formación no formal pero complementaria dentro del propio centro. Algunos de los niños y niñas han cambiado hábitos alimenticios, se les despertó la curiosidad de probar alimentos totalmente naturales. Personalmente, me ha encantado poder compartir lo que sé con los alumnos y espero continuar con este proyecto el próximo curso con la implicación del equipo docente, padres y madres…
En conclusión, el huerto escolar es una herramienta educativa muy valiosa. Promueve una serie de valores como el respeto al medio ambiente, ecologismo, sostenibilidad… Con el huerto escolar se adquiere compromiso y responsabilidad, útiles para la vida adulta. El objetivo del proyecto es la implicación de los alumnos, profesores y padres, si queremos que los niños mantengan saludables hábitos nutricionales y aprendan de la naturaleza.
Imágen de shutterstock.
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