LA QUÍMICA EN LOS COLORES
5 de junio de 2013 | por guadalquivirbilingue
Esta experiencia la estamos desarrollando en el CEIP Santa Teresa de Mairena del Aljarafe (Sevilla), y la coordina Mª del Pilar
5 de junio de 2013 | por guadalquivirbilingue
Esta experiencia la estamos desarrollando en el CEIP Santa Teresa de Mairena del Aljarafe (Sevilla), y la coordina Mª del Pilar
5 de junio de 2013 | por rafa.profe
En el I.E.S. Martínez Montañés, de Sevilla, estamos tratando de entender el arte mediante estudios matemáticos. Alumnos de 1º, 2º y
4 de junio de 2013 | por xplola
Somos un grupo de doce alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO y su profesora, Lola Jiménez del
4 de junio de 2013 | por izapata2
Algunos alumnos de 3º de primaria del colegio Beato Juan Grande de la localidad de Carmona (Sevilla) participan en el
4 de junio de 2013 | por mjgi42010
Con estos títulos en el C.E.I.P. Condesa de las Quemadas de Córdoba, se llevan a cabo dos proyectos Profundiza,
3 de junio de 2013 | por mariareyesalmeronocea
En el CEIP Arrayanes (Sevilla) se está desarrollando el proyecto»Arte Sureño».Las sesiones son los miércoles de 16’30 a 19’30 horas.El alumnado
3 de junio de 2013 | por candelariadedios
El alumnado que participa en el CEIP «Marismas del Tinto», son niños y niñas de 3º, 4º y 6º de Primaria.
3 de junio de 2013 | por marivigo62
Nuestro proyecto va dirigido a alumnos del 2º ciclo de primaria. En él participan 17 alumnos (10 alumnos y 7
3 de junio de 2013 | por 41601425.edu
El CEIP Gloria Fuertes de la barriada de Nueva Sevilla (Castilleja de la Cuesta), desarrolla este curso 2012-13 el proyecto
1 de junio de 2013 | por cristob.gimenez
En el CEIP. “Reyes Católicos” de Vera, que este año celebra su 50º Aniversario, continua progresando el proyecto “De la
31 de mayo de 2013 | por pilarp.lobo
Nuestro proyecto Profundiza para este curso 2012/2013 surge ante la necesidad de encontrar un método eficaz, interesante y atractivo para
31 de mayo de 2013 | por Manuel Jesus Pizones Cordoba
En el CEIP Blas Infante de Lebrija estamos trabajando en un proyecto sobre la regla de las tres ‘erres’: reducir,
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