septiembre 12th, 2016 | por santioreno
Con el desarrollo de este proyecto titulado “Scratch y Arduino, nuestros nuevos amigos para aprender programación y robótica” he pretendido
julio 18th, 2016 | por carlosrodp
Tras las cuatro primeras sesiones, que ya vimos y que resumimos aquí, hemos continuado con el programa hasta la octava,
julio 15th, 2016 | por fruiper744
Presentación Por tercer curso consecutivo, y tras el éxito y buena aceptación en cursos anteriores entre nuestro alumnado, presentamos un
junio 30th, 2016 | por santioreno
Introducción Saber programar/codificar permitirá a nuestros alumnos crear juegos, animaciones, postales digitales, escenas interactivas… una nueva manera de expresarse y
junio 13th, 2016 | por antonioparre
Esta es la primera vez que nuestro centro participa en el programa Andalucía Profundiza, aunque llevábamos tiempo queriendo participar, pero
junio 13th, 2016 | por carlosrodp
Tal como atestigua el Informe Rocard de la Comisión Europea 1, “en los últimos años, muchos estudios han puesto de
mayo 12th, 2016 | por rmarinsuero
En este segundo taller de introducción a la robótica disponemos de 4 equipos LEGO MINDSTORM EV3 con 4 cajas de
diciembre 4th, 2015 | por juanmaortiz
Satisfacción; esa es la conclusión de nuestra segunda participación en Profundiza. Tras realizar una sesión extra a petición del alumnado
noviembre 11th, 2015 | por carlosrodp
Las sesiones de trabajo se fueron sucediendo y los retos propuestos a los alumnos se fueron consiguiendo. El trabajo con
noviembre 11th, 2015 | por ANEAS
Hemos concluido nuestro primer curso con Profundiza. La experiencia ha sido bastante enriquecedora. Nuestra primera idea, consistía en dotar a
noviembre 3rd, 2015 | por Profundiza 4 Lego
Los talleres rotativos, de robótica y circuitos han resultado muy divertidos. Contamos con 3 talleres de circuitos Rube Goldberg y 1
octubre 27th, 2015 | por Ernesto_TEC
SESION 6: Incorporación de los componentes al chasis. Solución de problemas. SESION 7: Incorporación de los componentes al chasis. Solución
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
enero 31st | by
Recording Emotions
diciembre 20th | by
DISEÑO E IMPRESIÓN 3D Y ROBÓTICA
diciembre 19th | by
PATRIMONIO HUMANO Y ARTÍSTICO DEL IES PADRE SUÁREZ
diciembre 18th | by
Cocina molecular: la ciencia que se come
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