Desarrollo cognitivo y social a través de los juegos de mesa modernos
17 de octubre de 2019 | por Rendel
Cuando comenzó este proyecto el pasado mes de marzo, los alumnos estaban un poco confusos. ¿Cómo era eso de aprender
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27 de junio de 2019 | por rajimu167
TITULO DEL PROYECTO:” NUESTRO HUERTO, LUGAR DE APRENDIZAJE” Nuestro centro puso en marcha hace unos años el proyecto de huerto
12 de junio de 2019 | por Jefade2019
Basándonos en la Teoría de Las Inteligencias múltiples de Howard Gardner, desarrollamos una metodología activa por aulas temáticas para que los niños/as
31 de mayo de 2019 | por Che
El presente programa se lleva a cabo en el CEIP Ntra Sra del Carmen de Isla Cristina. El grupo lo
11 de julio de 2018 | por Auxibi
En el CEIP Naranjo Moreno de San Bartolomé de la Torre en Huelva hemos realizado por primera vez el Programa
11 de julio de 2018 | por Julia85
«El diseño de mi escuela ideal del futuro se basa en dos hipótesis: la primera es que no todo el mundo tiene
16 de junio de 2017 | por Magda
Investigando nuestra mente II a través de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Apostamos por la continuidad del segundo año
8 de enero de 2017 | por Magda
Seguimos con nuestro trabajo: 6º SESIÓN. Inteligencia Intrapersonal. ¡Qué mejor manera de desarrollar nuestras capacidades que conociéndonos a nosotros mismos!
25 de octubre de 2016 | por juanji_1981
El colegio de Los Villares está entusiasmado con el proyecto Andalucía Profundiza y cada año son más los alumnos y
24 de octubre de 2016 | por Jmadrifer
Después de realizar las sesiones previstas, en la aplicación Classdojo quedan guardadas para el recuerdo todas y cada una de
17 de junio de 2016 | por Jmadrifer
Como maestro interino, especialista en Educación Física, nunca antes había escuchado hablar sobre el proyecto Profundiza y, por otro lado,
20 de mayo de 2016 | por Magda
El proyecto de Inteligencias múltiples ha sido una puesta en práctica de la teoría de Howard Gardner. El alumnado de
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