De los autómatas a los Robots… Cómo hacer que las cosas se muevan (de forma científica)
1 de octubre de 2015 | por Veronica Lucia Gaudio
¿Qué objetivos teníamos? Al comenzar, nos planteamos unos objetivos ambiciosos, siempre flexibles, analizando en cada sesión hasta dónde el alumnado
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