Permacultura: el cambio en la sociedad a partir de la Agricultura Natural.
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
El proyecto desarrollado en nuestro instituto ha estado basado en la permacultura, y aunque ha tocado varios ámbitos de la misma, como el aspecto social o el creativo, el tema principal del mismo ha sido la agricultura natural.
A lo largo de las sesiones se ha propuesto la investigación y el descubrimiento de las diferentes vertientes que tiene el término permacultura, formando a alumnos que van a actuar como líderes de un cambio hacia la sostenibilidad del Planeta, el respeto hacia el medio natural, la estima de los valores positivos tradicionales de los mayores y la formación de consumidores responsables social, ética y ecológicamente.
La agricultura natural se basa en el respeto absoluto hacia la tierra, intentando emular en la medida de lo posible a un ecosistema natural, así de esta forma en las diferentes sesiones se ha dispuesto las partes de este ecosistema hasta llegar a comprender el todo, de esta forma se ha tratado:
-Los principios de la Permacultura.
-Ecología:las relaciones en el ecosistema: flujo de energía en el ecosistema y ciclos de la materia (principales elementos limitantes del crecimiento en las plantas)
-El suelo
-El agua
-Las plantas
-Otros seres vivos de interés en el huerto natural: animales, hongos y bacterias.
Finalmente hubo una sesión de recapitulación y una excursión a huertos naturales de la fundación Arboretum.
Entre todas las actividades que se han realizado, que han sido diversas, las experiencias más destacables podemos decir que han sido:
-La caracterización de nuestro suelo y su comparación con suelos arenosos y arcillosos.
-Abonado, enmienda y acolchado del huerto.
-Plantación y siembra de diferentes especies para huerto y bosque comestible.
-Fabricación y puesta en marcha de una lombricompostera.
-Cálculo de la cantidad de riego.
-Instalación de riego por goteo.
-Construcción de una colección de semillas.
-Construcción de hoteles de insectos.
-Construcción de cajas-nido para passeriformes.
-Excursión para el intercambio de experiencias.
En definitiva se ha plantado una semilla de inquietud hacia la investigación y el conocimiento, se les ha motivado a detenerse para captar el gusto por la observación de su entorno y se ha inculcado el respeto a la naturaleza que nunca debería de haberse perdido en el ser humano.
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