Presencia de la cultura y lengua inglesa en nuestra sociedad.
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
Nuestro proyecto trata de conocer y gestionar los recursos turísticos de nuestra ciudad y todo ello en inglés. El alumnado es un grupo de 20 estudiantes del segundo y trecer ciclo de primaria.
Aquí el trabajo realizado hasta el momento:
Sesión 1: Conocemos de donde vienen nuestros visitantes.
Actividades
- Localizamos en nuestro mapa a Kingston, Newcastle, Dundee, Dublin ( buscamos música, cosas importantes para saber de allí: curiosidades)
- Buscamos músicos de cada cuidad y escuchamos en clase una pieza de su música, comidas típicas…
Material: MAPA DE UK, ORDENADORES.
Sesión 2. Nos presentamos en inglés, hacemos un toy y aprendemos a describirnos (física y actitud).
MATERIALES: TODO TIPO
Sesión 3: Presentamos nuestra ciudad en inglés. Aprendemos a describir nuestra ciudad.
– ¿Qué cosas vamos a enseñarles? Describimos lugares, comidas típicas y cosas que se pueden hacer aquí.
Materiales: MAPA DE JAÉN.
Sesión 4: Aprendemos a orientarnos en nuestra ciudad. Aprendemos direcciones…
Actividad 1: Como ir desde hasta….
Sesión 4: Empezamos a crear nuestra guía turística.
Recolectamos fotos, dibujos, cosas interesantes que queremos poner en nuestra guía turística.
Sesión 5: Visitamos nuestro museo Provincial
Sesión 6: Visitamos los baños árabes.
Imágen de shutterstock.
Entradas relacionadas
ROBOT-IZA →
Diseño con Sketchup →
LA CREATIVIDAD LITERARIA Y ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN EMOCIONAL →
Últimos Comentarios