Proyectiza en el campo de Gibraltar

science_labMuy buenas a tod@s.

Es el primer año que participamos en Profundiza pero estamos muy contentos.

Nuestro proyecto se lleva a cabo en el IES Mediterráneo de La Línea de la Concepción aunque vienen alumnos de otro centro.

Mi nombre es Raúl Vera y soy el profesor encargado de llevar a cabo el proyecto cuyo título es: “Aprender ciencias de manera interactiva es divertido. Un recurso para aprender a aprender”.

Cuando me reuní con los alumnos seleccionados la primera vez, les dije que le dieran un nombre que ellos consideraran suyo y me dijeron, una vez visto lo que íbamos a trabajar, que les gustaba el nombre de PROYECTIZA.

Por eso, nosotros cariñosamente llamamos a nuestro proyecto “Proyectiza” en el que queremos abordar los aspectos del currículum que trabajos en el aula pero de una manera más profunda. Nuestro estudio va desde la anatomía humana, pasando por la salud y enfermedad hasta terminar con el Campo de Gibraltar con nuestro problemas ambientales.

En definitiva, se trata de dar una respuesta práctica a los contenidos trabajados en clase de Biología y Geología, con una pequeña dosis de imaginación, trabajo, investigación, búsqueda de información, retención y posterior exposición.

Pretendo alcanzar el objetivo del trabajo en grupo, el gusto por aprender más, el relacionarlo con lo cotidiano y lo cercano a la vez de aprender a manejar los blogs, crear uno, manejarlo y subir “nuestro producto”.

Ya hemos realizado varias sesiones, siendo la próxima la sesión 7ª por lo que llevamos el trabajo bastante adelantada.

Nuestra web de referencia es:

http://proyectizamediterraneo.blogspot.com.es/

Os invitamos a visitarlo y a disfrutar igual que disfrutamos nosotros.

 

Midiendo la contaminación ambiental en Los Pedroches.

Medir el grado de contaminación lumínica de una calle, utilizar un sonómetro, conocer los reactivos necesarios para analizar una muestra de agua, trabajar con una estación meteorológica digital y presentar los resultados en la web a través de mapas interactivos ya no son actividades exclusivas de científicos profesionales. Un grupo de quince estudiantes de primero y segundo de E.S.O. de los IES “Los Pedroches” (Pozoblanco), IES “Lope de Vega” de Fuenteobejuna, “Antonio María Calero”, de Pozoblanco y el CDP “Presentación de María” de Peñarroya-Pueblonuevo  han llevado a cabo, con algunos de sus profesores un intenso programa de trabajo en el que han hecho mediciones de distinta índole, han utilizado sofisticado instrumental científico, han salido al campo a tomar muestras, etc. Posteriormente, los resultados obtenidos se han recogido en diversos tipos de informes que se han subido a la red a través del BLOG creado para esta experiencia y que os animamos a visitar.

A juicio de los participantes, ha sido una experiencia muy interesante, especialmente las sesiones prácticas, y a pesar de la dificultad que supone ‘ir al cole’ en sábado –en particular para quienes se tenían que desplazar a veces desde una distancia importante- creen que merece la pena seguir haciendo este tipo de experimentos y proponen que se hagan con más frecuencia en el ámbito de  las clases y horarios normalizados.

Enhorabuena a los centros participantes y ánimo para continuar ‘haciendo Ciencia’

La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por nationalrural y  está disponible con licencia Creative Commons en Flickr