Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente

En la Costa del Sol se investiga con grafito, fanerógamas y posidonia.

Un Grupo de 19 estudiantes de E.S.O.  del IES Poetas Andaluces de Arroyo de la Miel más uno del IES Cerro del Viento y otro del Torrealmenara,  coordinados por los docentes José Luis Fernández Calvo,  José Eugenio Peláez Delgado y Mª Dolores Pérez López, han llevado a cabo lo que ellos modestamente denominan “pequeñas investigaciones científicas”  con el fin de conocer los mecanismos básicos del trabajo científico así como valorar las virtudes del trabajo en equipo y la importancia del rigor y la meticulosidad en la planificación y desarrollo de experimentos científicos.

Durante las semanas que ha durado el proyecto los estudiantes han investigado y llevado a cabo experimentos sobre temas tan variados como las propiedades del grafito como conductor eléctrico, la fotosíntesis en fanerógamas acuáticas o la precaria situación de la Posidonia Oceánica.

En todos los casos han llevado a cabo experimentos en los laboratorios del Centro y los resultados y conclusiones han sido recogidos en documentos tanto en formato texto como presentaciones digitales. Además han contado con el asesoramiento del Centro Oceanográfico del IEO en Fuengirola que les ha abierto sus instalaciones y les ha sugerido nuevas líneas de investigación para el futuro así como la colaboración de la Consejería de Medio Ambiente y la Universidad de Málaga.

En definitiva, una interesante experiencia, muy bien valorada por los participantes que, sin embargo, echan de menos una mayor dotación presupuestaria así como la posibilidad de que se organicen encuentros donde se puedan exponer y compartir todas estas experiencias.

Anímate a dejar algún comentario o sugerencia sobre estos trabajos. Se lo haremos llegar a sus autores.

 

La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por steren.giannini y  está disponible con licencia Creative Commons en Flickr.

Planeta Tierra, conocimiento de idiomas y emisiones de CO2: los proyectos del CEPR Almadén

En el CEPR Almadén de Jaén han puesto en funcionamiento un interesante trabajo, coordinado por Daniel Aguirre Molina y Josefa Ramírez Uclés, desde el que han dado respuesta a los intereses de las familias y de los estudiantes.

Han participado estudiantes de 2º y 3º ciclo de primaria de Jaén, Martos, Valdepeñas, Mengíbar y Jódar.

Han centrado su proyecto en tres ámbitos:

-       Determinación del tamaño del planeta Tierra.

  • Los estudiantes han trabajado las medidas de la Tierra emulando el experimento de Eratóstenes, los conceptos trabajados están relacionados con Conocimiento del Medio (astronomía, sociales,…) y con Matemáticas (ángulos, proporcionalidad, formas geométricas, distancias, medición experimental de distancias)

-       Estudio estadístico reflexivo sobre el conocimiento de idiomas.

  • El alumnado ha diseñado una encuesta que han aplicado a sus conocidos y familiares (una forma de dar a conocer el programa Profundiza). Después trabajaron con los datos y extrajeron conclusiones.

-       Análisis de las emisiones de CO2 provocadas por lo automóviles y comparación con el CO2 que los árboles puedan absorber en su proceso de fotosíntesis.

  • Comenzaron aprendiendo qué es el efecto invernadero, qué es el CO2 y qué papel juega en esta historia. Tras ello estudiaron la contaminación producida por los automóviles y estudiaron cómo las plantas pueden colaborar a limpiar ese CO2 contaminante por medio de su proceso de fotosíntesis.

¿Te gustaría saber más sobre el proyecto? ¡En su página esperan tus comentarios!

Créditos:

La imagen usada en esta entrada ha sido realizada por Steve Jurvetson y está disponible con licencia Creative Commons en Flickr.