Profundiza en CEIP Los Eucaliptos
19 de junio de 2014 | por isadp
En este curso 2012/2013 llevo a cabo el programa Profundiza en el CEIP Los Eucaliptos (Olivares, Sevilla). Me gustaría indicar,
Monthly Archives: junio 2014
Los problemas del castillo Sohail
19 de junio de 2014 | por joseju
Sohail: «quien allana el camino o facilita las cosas a él mismo o los demás», «quien hace fácil algo que es
El Pan
19 de junio de 2014 | por juanmacad
Un grupo de 25 alumnos y alumnas de 3º a 6º de Educación Primaria del Colegio Príncipe Felipe seleccionados por
Raíces de la artesanía cañonera.
18 de junio de 2014 | por Comandante Yors
Dada la importancia y el nivel de excelencia que la artesanía tradicional de Lanjarón ha demostrado durante el último siglo,
Martos, el olivo y el aceite
18 de junio de 2014 | por marigarrido
En el C.E.PR.» Virgen de la Villa» se está desarrollando el proyecto Martos, el olivo y el aceite. Con este
Modelización en Matemáticas I
18 de junio de 2014 | por Rosario E. Ramos
Como establecimos en el proyecto Profundiza del IES Huelin de Málaga, tratamos de profundizar en la modelización de situaciones, presentando
La mar: Fuente generadora de vida
18 de junio de 2014 | por Fernando Trivino
Un curso más participamos en el Programa Andalucía Profundiza con un nuevo proyecto vinculante con nuestro entorno de la localidad
Robótica móvil con Arduino (I)
18 de junio de 2014 | por Ernesto_TEC
La robótica es un campo que puede influir en la motivación del alumnado para el estudio de las materias relacionadas
¡¡Somos lo que comemos!!
18 de junio de 2014 | por Valle
Lo primero de todo, me congratula ver y saber que hay más proyectos este año vinculados al saber gastronómico; ojalá
Poblaeños, un, dos, tres, acción…
18 de junio de 2014 | por adiamor
Nuestro proyecto estará dedicado a la realización de juegos muy divertidos para acercar al alumnado, poco a poco, al arte
CONOCER PARA VALORAR NUESTROS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS
17 de junio de 2014 | por earragu123
Conocer los valores de nuestros espacios naturales protegidos constituye la base para su futura conservación, preservándolos y asegurando su presencia
Canal de Física y Química
17 de junio de 2014 | por mariacruzramospeinado
En el IES Cerro del Viento seguimos trabajando con nuestros estudiantes. Con mis alumnos, las líneas de acción son las
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