IMAGINA Y CREA.
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
V SESIÓN: 11 DE MAYO
La sesión de hoy destaca por la variedad de actividades que ha realizado el alumnado.
En primer lugar pintaron unos bastidores, los cuales nos servirán para colocar las chapas que realicen durante todo el programa. A continuación, cada alumno y alumna presentó al resto los diseños de chapas que habían realizado en casa.Después realizaron una selección personal de dichas diseños y los convirtieron en chapas.
A lo largo de la sesión se les presentó una herramienta para facilitar la elaboración de las chapas. Dicha herramienta es un cortador circular que facilita el corte del papel, haciendo este más rápido y más preciso. Además hablamos de lo peligroso que son las cuchillas y de las precauciones que debemos tomar.
Por último, se les sugirió al alumnado traer a las próximas sesiones de profundiza fotografías para realizar chapas con ellas y utilizando, además, el cortador circular.
VI SESIÓN: 18 DE MAYO.
Hemos visitado Movex. El alumnado ha realizado un recorrido por las diferentes maquinarias: cortadora láser, maquina de bordar, maquina de impresión digital, máquina de paso del tiempo, máquina para hacer incrustaciones de cristal en piel,…
Se les ha explicado los diferentes usos y las diferentes terminaciones y acabados que se pueden hacer con ellas en los artículos de piel.
Ya en el Centro, el alumnado dio una segunda capa de pintura a los bastidores.
VII SESIÓN: 24 DE MAYO.
En la sesión el alumnado ha elaborado las chapas con fotografías personales. Estas chapas han sido de imán en lugar de alfiler como en las sesiones anteriores.
También han elaborado chapas de alfiler con distintas temáticas; naturaleza, deportes, animales y tema libre.
Han terminado de decorar, con dibujos de fieltro, el bastidor donde colocaremos las chapas el próximo día.
Por último han organizado las chapas que han realizado hasta ahora.
VIII SESIÓN: 2 DE JUNIO.
En este último día los niños y niñas del proyecto Imagina y Crean han organizado, clasificado y por último colocado sus chapas en el bastidor – expositor.
A continuación hemos realizado fotografías de sus trabajos.
Con esta sesión termina el programa Profundiza “Imagina y Crea” del curso escolar 2016/2017.
VALORACIÓN.
Como coordinadora del proyecto «Imagina y Crea» estoy contenta con los resultados obtenidos:
El alumnado se ha esforzado en la elaboración y fabricación de las chapas.
Ha estado receptivo, participativo y comunicativo en las actividades.
Han manifestado un espíritu activo y creativo.
Han utilizado los conocimientos ya aprendidos para mejorarlos y aprender otros nuevos.
Las actividades han sido tanto colectivos como individuales. El alumnado se ha enfrentado a su trabajo y han ayudado al compañero en el suyo.
En multitud de ocasiones, el alumnado, ha puesto de manifiesto la intención de repetir estas actividades. Se han divertido y han disfrutado con ello.
Créditos: Imagen de shutterstock
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