IES en 3D
20 de mayo de 2014 | por pacussi
Se pretende que el alumno conozca nuevas posibilidades en el uso de su micro-portátil, utilizando para ello la herramienta Guadalinex.
20 de mayo de 2014 | por pacussi
Se pretende que el alumno conozca nuevas posibilidades en el uso de su micro-portátil, utilizando para ello la herramienta Guadalinex.
20 de mayo de 2014 | por rajimu
UN PASEO POR OSUNA: LA WEB TURÍSTICA DEL CEIP RODRÍGUEZ MARÍN Estamos elaborando una «web turística» donde no solo cualquier
19 de mayo de 2014 | por fruiper744
Nuestro proyecto consiste en aprender los fundamentos de la programación utilizando la plataforma Scratch. Scratch es un proyecto del MIT,
19 de mayo de 2014 | por Victoria García Caro
Nuestro proyecto consiste en observar y describir los cambios que ocurren en las semillas durante el proceso de germinación, además
19 de mayo de 2014 | por maarizaperez
Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía nos ponemos en contacto con usted para
19 de mayo de 2014 | por vlp
Este proyecto está basado en la elaboración de recursos educativos para Pizarra Digital Interactiva en Educación Primaria y su aplicación
19 de mayo de 2014 | por maestrasusanapelayo
Analizando la dimensión europea que se quiere alcanzar en materia de educación, las características de nuestro alumnado y el entrono
16 de mayo de 2014 | por javiergaton
El proyecto “Huerto escolar ecológico” surge de la iniciativa de cuatro profesores del IES “Salvador Rueda”, dos de los cuales
16 de mayo de 2014 | por Carmenvega
Nuestro proyecto está dedicado a la ivestigación sobre los dípteros. A lo largo del desarrollo de nuestro proyecto investigaremos, trabajaremos
16 de mayo de 2014 | por MARIAJE
La Magia de la Ciencia es un proyecto que se ha desarrollado entre tres profesores del colegio SAFA Atarfe con 60
16 de mayo de 2014 | por jcarmor248
Nuestro proyecto trata de trabajar con la física pero intentando disfrutar con ella. Estamos en el CEIP Maestro Virgilio Fernández
15 de mayo de 2014 | por ANTONIO
¿Por qué un globo no explota al acercarle una llama? ¿Por qué una cartulina parece ser más pesada que una
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