PROYECTO UTILIZA LA ENERGÍA SOLAR PARA MOVER TUS MÁQUINAS
Datos del Proyecto
Descripción de la Experiencia
PROYECTO ANDALUCÍA PROFUNDIZA
“UTILIZA LA ENERGÍA SOLAR PARA MOVER TUS MÁQUINAS”
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
El principal objetivo que se ha querido conseguir con el desarrollo de este proyecto es el de concienciar a nuestro alumnado del papel que desempeña la utilización de la energía renovable en nuestros días, y de los problemas de contaminación y deterioro del medio ambiente que supone la energía convencional.
El curso pasado comenzamos ya a trabajar en esta tarea con nuestro primer Proyecto de Andalucía Profundiza “Construye un aerogenerador para cargar el teléfono móvil”, con el que los alumnos estuvieron bastante motivados por la temática. Es por ello que este curso nos hemos decidido a continuar con un proyecto relacionado con la energía solar.
Otro de los objetivos que hemos alcanzado con este proyecto es llevarlo a la “VI Feria de la Ciencia en la Calle de Jerez” celebrada durante los días 18, 19 y 20 de Abril, para presentarlo al público asistente. El alumnado participante ha tenido la oportunidad de difundir el trabajo de investigación desarrollado en el aula – taller de tecnología, así como de compartirlos y valorar los proyectos presentados por otros centros de la provincia de Cádiz. La experiencia ha resultado ser muy motivadora para ellos.
RECURSOS UTILIZADOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Los recursos que hemos utilizado para desarrollar el proyecto han sido los siguientes:
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Instalaciones, maquinaria, materiales y herramientas del aula – taller de tecnología
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Ordenadores del aula – taller de tecnología
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Placas solares de diferentes características técnicas
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Foco de iluminación halógena de 500 vatios
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Manual con prácticas de energía solar elaborado por CEBEKIT, disponible en la siguiente página web:
http://www.ariston.es/portals/0/doc/Productos/46592/A_46592_150929095521259.pdf
SESIONES EN LAS QUE SE HA DESARROLADO EL PROYECTO:
El proyecto se ha desarrollado en 8 sesiones de 3 horas durante los meses de marzo y abril de 2018, en horario de tarde.
1º Sesión:
Durante la 1ª sesión se ha desarrollado una introducción del programa, donde se les ha explicado a los alumnos participantes en que va a consistir el proyecto de investigación. Seguidamente, los alumnos han buscado información en internet acerca de las centrales de energía solar que existen tanto en Andalucía, en España y a nivel mundial. Se ha puesto en común la información encontrada y se ha establecido un debate al respecto.
2ª sesión:
Esta ha sido una sesión teórica, en la que se ha llevado a cabo una explicación los siguientes aspectos:
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Funcionamiento de las células solares
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Tipos de células solares que existen
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Aplicaciones de los sistemas fotovoltaicos
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Características eléctricas de las células solares
3ª sesión:
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Elaboración de la práctica 1 del manual de CEBEKIT : Motor conectado a una célula solar
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Modificación del montaje anterior, para realizar las prácticas 2, 3 y 4 del manual de CEBEKIT
En los siguientes enlaces incluyo algunos vídeos subidos a youtube de las prácticas realizadas:
4ª sesión:
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Elaboración de la práctica 5 del manual de CEBEKIT : Motor conectado a 2 células solares en serie
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Modificación del montaje anterior, para realizar las prácticas 6, 7 y 8 del manual de CEBEKIT
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Elaboración de la práctica 9 del manual de CEBEKIT : Motor conectado a 2 células solares en paralelo
5ª, 6ª 7ª y 8ª sesión:
En estas 4 sesiones se ha desarrollado el proceso de diseño y construcción de un vehículo solar. El primer modelo que diseñamos fue fabricado en láminas de PVC de 5 mm. de espesor. Una vez que se construyó la base del coche y lo probamos, detectamos que pesaba demasiado y el motor no tenía potencia suficiente para que se moviese. Debido a ello decidimos cambiar el diseño y fabricar la base del coche de panel de de madera de okumen de 7 mm. de espesor, y la carrocería la hicimos de cartón. De esta manera conseguimos que el vehículo funcionase correctamente.
Otro problema que nos encontramos fue que tuvimos que seleccionar una placa solar adecuada para el montaje. Estuvimos probando con diversas placas policristalinas de distintas potencias y voltaje, y no conseguíamos que tuviese la suficiente fuerza para que se moviese el vehículo. Finalmente, cuando optamos por utilizar placas monocristalinas conseguimos que funcionase, ya que éstas son mucho más sensibles a la energía solar. El vehículo Lleva un mando a distancia donde además del interruptor van instaladas 2 placas solares monocristalinas conectadas en paralelo.
Para poder realizar las pruebas de funcionamiento en el interior aula – taller, tuvimos que utilizar un foco de iluminación solar de 500 vatios de potencia, que sustituyese a la luz del sol, ya que además nos encontramos con el inconveniente de que estos días que estuvimos trabajando en el proyecto estaba lloviendo y no había luz solar
En los siguientes enlaces incluyo algunos vídeos subidos a youtube donde se está realizando las pruebas de funcionamiento del vehículo solar, así como su muestra en la VI Feria de la Ciencia en la Calle de Jerez.
https://www.youtube.com/watch?v=9ZePpP9rACQ
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Foto de Andreas Gücklhorn en Unsplash
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