NUESTRO ENTORNO NATURAL
16 de septiembre de 2014 | por mariainmaculada
éstas han sido nuestras últimas sesiones. QUINTA SESIÓN En esta sesión posterior a la visita del picadero de Valderrama, nos
16 de septiembre de 2014 | por mariainmaculada
éstas han sido nuestras últimas sesiones. QUINTA SESIÓN En esta sesión posterior a la visita del picadero de Valderrama, nos
28 de julio de 2014 | por ALQUIAN
Investigando en la cosmética ha sido un proyecto ambicioso en el que el alumnado del instituto Ipagro ha conseguido con
24 de julio de 2014 | por japa
Segunda parte: Continuamos nuestra investigación y encontramos que los rayos del Sol caen de forma perpendicular al Ecuador en los
23 de julio de 2014 | por amarseg721
En función de optimizar el tiempo del que disponíamos para el proyecto, decidimos organizar las sesiones los viernes por la
9 de julio de 2014 | por Emiace
El proyecto va dirigido a fomentar el interés y la autonomía en la investigación en el alumnado a través de
7 de julio de 2014 | por blogueroguadiatero
Como ya les avanzamos en la anterior entrada, nos habíamos propuesto crear todo un centro de ocio al estilo Las Vegas
3 de julio de 2014 | por Pedro Pablo
Hemos tenido la gran suerte de participar en la Jornada de Puertas Abiertas que con motivo del 17º Aniversario del
28 de junio de 2014 | por jrivasfernandezw@yahoo.es
El plan Profundiza en el CEIP Arrayanes comenzó con la reunión de padres, madres y alumnado el 06/02/2014. Dada la
25 de junio de 2014 | por Luna07
Esencia Andaluza es un proyecto que se está trabajando en el C.E.I.P. Santo Tomás de Aquino, en San Sebastián de los
23 de junio de 2014 | por javironda
UE 28 países y 28 monumentos nació allá por diciembre de 2013, y lo hizo como una idea de proyecto
17 de junio de 2014 | por earragu123
Conocer los valores de nuestros espacios naturales protegidos constituye la base para su futura conservación, preservándolos y asegurando su presencia
13 de junio de 2014 | por fmejcer792
Nuestro proyecto pretende orientar y ayudar a los alumnos y alumnas para desarrollar al máximo sus niveles de Competencia para
Últimos Comentarios