Andalucía Profundiza

Arte

ARMONÍA

15 de junio de 2015 | por fran

Comenzamos una nueva aventura. Tras la más que gratificante experiencia vivida el pasado curso con la participación en este proyecto,

Ciencia

«CONVERTIRSE EN ASTRÓNOMO»

10 de junio de 2015 | por mortzam782

El proyecto que hemos elegido para trabajar este año en el Programa Profundiza trata sobre astronomía. Hemos elegido este tema

Educación Primaria

REPORTEROS DE LA PAZ

10 de junio de 2015 | por MJ Ramiro

El trabajo de las cinco sesiones que hemos llevado a cabo en el proyecto “Reporteros de la Paz”, las podemos

Educación Primaria

Pasito a pasito Revista digital CEIP Las Gaviotas

8 de junio de 2015 | por delaTorre

El C.E:I.P. Las Gaviotas por segundo año consecutivo participa en el proyecto Profundiza. Este año nos introducimos con alumnos y

Didáctica

LAS TAREAS INTEGRADAS

5 de junio de 2015 | por moly2301

Nuestra propuesta se está llevando a cabo en el CEIP Caballeros de Santiago (Córdoba), con un total de 13 alumnos/as.

Conocimiento del Medio

ARchidona una guía aumentada de la localidad.

5 de junio de 2015 | por eusebiocordoba

¡Hola a todos! Es nuestro primer año en Profundiza en el CEIP San Sebastián de Archidona y nuestro trabajo va

Ciencias de la Naturaleza

«DESCUBRIENDO LA NATURALEZA»

3 de junio de 2015 | por emirrey713

PROFUNDIZA ANDALUCÍA ( 2014-2015) “PRIMERA ENTRADA” TUTORA:Encarnación Miranda Reyes. “DESCUBRIENDO LA NATURALEZA”: Encarnación Miranda Reyes. Grupo A con 12 alumnos/as

Educación Primaria

Amando las matemáticas

3 de junio de 2015 | por ipalmar309

PROFUNDIZA ANDALUCÍA ( 2014-2015 ) “PRIMERA ENTRADA” TUTORA: Isabel Palomino Márquez: Grupo D con 14 alumnos/as ( Niveles 3º y

Arte

EL JUNCAL, QUÉ ARTE

3 de junio de 2015 | por Franmorro

NUESTRO DEBUT EN ANDALUCÍA PROFUNDIZA Servirán estas líneas para presentar el proyecto que este curso nos ocupa en horario extraescolar

Ciencia

Las Emociones Básicas

28 de mayo de 2015 | por manudeco

El proyecto tratará de profundizar en estudios e investigaciones previas de Inteligencia Emocional, Programación Neurolingüísitica y Coaching, así como de