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Educación Primaria

Publicado el 14 de octubre de 2016 | por G-25P

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ENTENDIENDO LAS EMOCIONES

Datos del Proyecto

Nombre del proyecto: Entendiendo las emociones.
Centro (donde se desarrolla la experiencia): CEIP. Santa Teresa de Jesús
Localidad y provincia: Siles (Jaén)
Nombre del docente que coordina el proyecto: Mª José Martínez Frías
Estudiantes a los que va dirigido (nivel(es)/curso(s)): Alumnado de 3º y 4º de primaria.
Número de estudiantes: 26
Enlaces de interés vinculados con el proyecto:

Descripción de la Experiencia

Este proyecto ha tenido como objetivo el estudio de las emociones tanto propias como el poder  identificarlas en los demás y sus distintas manifestaciones. El proyecto además ha permitido que los propios alumnos y alumnas expongan situaciones reales donde ellos hayan experimentado las emociones analizadas y los comportamientos subsiguientes, ver cómo se siente y las características de esa emoción. El posterior proceso de análisis les ha hecho tomar conciencia, progresivamente, de que cuanto más saben de ellas mejor pueden actuar ante ellas y mejor pueden entenderlas.

OBJETIVOS QUE SE HAN TRABAJADO.

  1. Identificar dónde y cómo se originan las emociones en nuestro cerebro.
  2. Utilizar las nuevas tecnologías para realizar los trabajos de investigación.
  3. Identificar diferentes tipos de emociones, en sí mismos y en los demás, así como el significado que tienen a través de la auto-observación y la observación de las personas que tienen a su alrededor.
  4. Responder de forma apropiada a las emociones.
  5. Alcanzar y mantener un equilibrio entre la dependencia emocional y la desvinculación.
  6. Facilitar las relaciones interpersonales y crear un clima de convivencia agradable para todos.
  7. Iniciar al alumnado en habilidades, actitudes y valores para organizar su vida de forma sana y equilibrada, propiciando experiencias de bienestar personal y social.

Las actividades que se han desarrollado son las siguientes:

  • Blog profundiza, que forma parte del blog que tiene el centro:

http://ceipdesiles.blogspot.com.es/p/profundiza.html

  • Aspectos teóricos. Investigación y recogida de principales datos de interés.
  • Investigación sobre los datos de las emociones.
  • Salidas al entorno:
    • acudir a una representación teatral donde la temática es la emoción del miedo.
    • salida con las familias para visitar distintos museos y lugares emblemáticos de nuestra capital.
  • Investigaciones sobre las emociones en el arte.
  • Visita de personas expertas a algunas sesiones: maquilladora, informatica….
  • Realización de encuestas y trabajos de estudio en el entorno.
  • Sesiones de maquillaje relacionadas con nuestros sentimiento.
  • Visionado de cortos.
  • Realización de juegos-distinciones con los participantes con su posterior reflexión.
  • Realización de trabajos y murales donde se refleja lo aprendido.
  • Conclusiones y difusión del programa.

El desarrollo del proyecto profundiza ha permitido que los estudiantes aprendan mejor y potencien sus relaciones positivas con los demás, además de contribuir a prevenir los problemas emocionales, conductuales y de relaciones que puedan aparecer en estas franjas de edad.

 

Imagen de shutterstock.

 

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Sobre el colaborador



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