MEMORIA FINAL DEL PROYECTO IK-ABRA
23 de julio de 2014 | por amarseg721
En función de optimizar el tiempo del que disponíamos para el proyecto, decidimos organizar las sesiones los viernes por la
23 de julio de 2014 | por amarseg721
En función de optimizar el tiempo del que disponíamos para el proyecto, decidimos organizar las sesiones los viernes por la
22 de julio de 2014 | por ana_puerta
Se acabó nuestro aventura, durante estas últimas sesiones, los participantes se han convertido en auténticos programadores de videjuejuegos: – En
22 de julio de 2014 | por isidrotrue
Muchas son las cuestiones que se puede sacar de estas ocho sesiones. En primer lugar, en la comparación de impartir
22 de julio de 2014 | por Masanva
Desde el CEIP Miguel de Cervantes de Lopera queremos transmitiros lo satisfactoria que ha sido la experiencia, por segundo año
21 de julio de 2014 | por Angel
Nuestro proyecto profundiza ha tenido siempre una metodología basada en el «trabajo en equipo» para fomentar en nuestros alumnos valores
21 de julio de 2014 | por Cristinalechado
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Se trata de hacer un trailer a partir de un libro que se haya leído. En este
21 de julio de 2014 | por jrtrillo
1.- DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA La electricidad es una de las formas de energía más utilizadas en nuestro planeta. Para
18 de julio de 2014 | por cristobal.gimenez
El proyecto se ha dividido en dos bloques: la matemática en el mundo griego y la matemática en la época
18 de julio de 2014 | por jcasadoadra
Estimados amigos: En estas, mis últimas palabras en el blog de Profundiza, os haré una breve pero suculenta memoria de
18 de julio de 2014 | por masodiel
Va llegando el final de curso, vamos viendo los puertos a los cuales deseábamos llegar. Sí, llegamos al puerto de
17 de julio de 2014 | por lourdes diaz
Este proyecto que comenzó de una forma acaba de otra algo diferente. La realidad del alumnado, los intereses de los
17 de julio de 2014 | por enavaga789
El proyecto: Realización de módulos experimentales en Física y Química se programó inicialmente para alumnos de 3º y 4º de
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