LA SERRANÍA DE RONDA Y EL ANDALUCISMO
30 de junio de 2017 | por jguegue342
Breve descripción del proyecto: Nuestro proyecto de investigación pretende indagar sobre la relación de Ronda y su comarca con el
30 de junio de 2017 | por jguegue342
Breve descripción del proyecto: Nuestro proyecto de investigación pretende indagar sobre la relación de Ronda y su comarca con el
30 de junio de 2017 | por macg1211
TALLER DE ASTRONOMÍA – SESIONES 1 Y 2 Otro año más desarrollando nuestro taller de astronomía. En la primera sesión,
28 de junio de 2017 | por Juan
El propósito de nuestro proyecto es acercar a los alumnos y alumnas al conocimiento de su patrimonio arqueológico de una
28 de junio de 2017 | por soledad
Durante el curso pasado, nuestros/as alumnos/as llevaron a cabo el proyecto ¡Escucha y actúa! que desarrollaron atendiendo a las necesidades
26 de junio de 2017 | por victordeharo
JUSTIFICACIÓN Este proyecto se origina como una necesidad de favorecer la alfabetización integral e involucrar a todas las áreas en
26 de junio de 2017 | por jlinrui168
Nuestro proyecto Profundiza: «Club de robótica: LEGO y programación«, surgió tras observar durante la primera parte del presente curso como
23 de junio de 2017 | por dacots
Santa Fe celebra este año el 525 aniversario de la creación de la ciudad. Los Reyes Católicos eligieron este emplazamiento
23 de junio de 2017 | por Zuzulema
EL AULA DE COMPENSATORIA COMO LABORATORIO DE CIENCIAS Para ver mas de cerca las fases del Proyecto, en el
21 de junio de 2017 | por ANGEL RODRIGUEZ
El proyecto se lleva a cabo en Alhama de Almería, un pueblo de la comarca del río Andarax, de ahí
21 de junio de 2017 | por MJ
INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN En un tiempo en el que la tecnología es asimilada más rápidamente por los niños – gracias
19 de junio de 2017 | por maygfajes
Hola a tod@s! Diverticiencia 2.0 es el nuevo proyecto de Profundiza que llevan a cabo los alumnos y alumnas del
19 de junio de 2017 | por rafasumol
Esta aventura Profundiza se va a desarrollar con un nutrido grupo de estudiantes de 3º y 4º de la ESO
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