Explorando "Ciencia"

Ciencia

CRIPTOLOGÍA CLÁSICA EN EL IES MARENOSTRUM

Publicado el junio 12th, 2018 | por criptomare

El enfoque de este proyecto tiene una doble intención: Una gran parte del proyecto es que el alumnado conozca los elementos teóricos de la Criptología. Terminología básica de la Criptología. Evolución Histórica. Métodos de cifrado más famosos. ... Seguir leyendo →


Ciencia

INVESTIGANDO EN LA COSMÉTICA NATURAL II

Publicado el junio 11th, 2018 | por ALQUIAN

El proyecto que hemos desarrollado durante el presente curso 2017-2018 titulado Investigando en la cosmética natural II, pretende profundizar en la elaboración de productos relacionados con la cosmética y el bienestar. Cremas cutáneas, bálsamos labiales, sales ... Seguir leyendo →


Ciencia

Gamificación en Física y Química

Publicado el junio 8th, 2018 | por Rafaeljimenez

Descripción de la Experiencia La asignatura de Física y Química históricamente ha sido considerada como una de las más difíciles por el alumnado, por lo que desde el Departamento de Física y Química del I.E.S. Pedro ... Seguir leyendo →


Biología

Profes que Rompen Moldes

Publicado el junio 7th, 2018 | por horadinea

El proyecto se basa en el aprendizaje cooperativo del alumnado sin sesgo ni división por edades. Se pretende investigar y poner en marcha con un grupo de 17 alumnos de edades comprendidas entre los 12 años ... Seguir leyendo →


Biología

ESCAPE ROOM CIENTÍFICO

Publicado el mayo 29th, 2018 | por mtorram690

Para nuestro proyecto de este curso, y teniendo en cuenta la importancia del carácter lúdico y motivador de este programa hemos decidido llevar a cabo la creación de un “ESCAPE ROOM CIENTÍFICO” en nuestro instituto. El ... Seguir leyendo →


Ciencia

CON-CIENCIA ESTELAR

Publicado el mayo 23rd, 2018 | por diazyflores

La finalidad de este proyecto es ofrecer al alumnado herramientas para introducirse en la investigación, la participación en distintos eventos científicos y propuestas de comunicación científica. La organización se da desde el Departamento de Matemáticas, por ... Seguir leyendo →


Arte

CONOCE TU PATRIMONIO….. INDUSTRIAL

Publicado el mayo 22nd, 2018 | por mfergon431

Comienza el programa Profundiza en el IES Mare Nostrum. 12 alumnos y alumnas del grupo de 4º de ESO inician su andadura por el patrimonio industrial de Málaga. En la primera sesión  se ha trabajado el ... Seguir leyendo →


Ciencia

Educación STEM y Proyectos de Robótica

Publicado el mayo 18th, 2018 | por Gabriel Ocaña

Proyectos Interdisciplinares de Robótica En este proyecto se ha aplicado la metodología «Educación STEM» y la robótica como recurso educativo para realizar proyectos interdisciplinares de Ciencias, Tecnología, Informática y Robótica. El concepto Educación STEM (del inglés ... Seguir leyendo →


Ciencia

CONOCIENDO ARDUINO

Publicado el mayo 17th, 2018 | por jomafera

En la presente memoria vamos a describir todo el proceso llevado a cabo para el desarrollo del programa PROFUNDIZA que hemos llevado a cabo en el IES Antonio de Ulloa de La Rinconada. Al tener alumnado ... Seguir leyendo →


Arte

Experimentar para crear

Publicado el mayo 14th, 2018 | por lacrisma

Antes de comenzar el proyecto me pareció conveniente tener una reunión informativa con los padres del alumnado seleccionado, para informarles sobre el programa Andalucía Profundiza, fue una reunión amena dónde se aclaró el objetivo del proyecto ... Seguir leyendo →


Ciencia

Investigamos en la impresión 3D.

Publicado el mayo 2nd, 2018 | por antoniojconejo

Voy a enseñaros lo que hemos hecho con los alumnos de primaria del C.E.I.P. Virgen de Gracia de Archidona en Málaga. Al principio montamos el proyecto como un ABP sobre investigar cómo funcionaba el impresora 3D ... Seguir leyendo →


Ciencia

ROBORRANEANDO con el NautilusR17

Publicado el diciembre 29th, 2017 | por RobertoIESMM

URL del sitio web del proyecto: goo.gl/Pe4QAC   “ROBORRANEANDO  con el NautilusR17  “  es un proyecto PROFUNDIZA del IES MAR MEDITERRÁNEO en el que a través de la investigación,  creatividad y acción de forma cooperativa el ... Seguir leyendo →


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