Publicado el octubre 9th, 2015 | por Victoria García Caro
Seguimos trabajando los lunes por la tarde en el laboratorio de Biología y Geología del IES Castillo de Luna. En estas sesiones hemos realizado los siguientes experimentos: Práctica nº 5: Disección de un pez. En ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 6th, 2015 | por Javijimsal
Pues poquito a poco, con el impulso rítmico del bajo y la batería, se fueron celebrando las sesiones de trabajo, y fuimos confeccionando nuestra línea del tiempo de la historia del Rock. Se fueron desarrollando y ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 5th, 2015 | por JVicente
El proyecto presentado consiste en adaptar y programar un robot hecho con piezas de LEGO para resolver el cubo de Rubik de 2x2x2. Dijimos en la entrada anterior, que el proyecto era innovador y complejo, pero ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 5th, 2015 | por Amanda
5ª SESIÓN Una visión antropológica del agua sería el tema de la quinta sesión. Se pretende mostrar la importancia y uso del agua en las diferentes culturas. Buscamos información sobre diferentes culturas a lo largo del ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 1st, 2015 | por Josefran
El proyecto desarrollado ha resultado extraordinariamente interesante, ya que mediante el mismo los alumnos y alumnas han aprendido multitud de conceptos, técnicas y habilidades en el laboratorio. A lo largo de las diferentes sesiones se han ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 30th, 2015 | por porcelgallego
MEMORIA DEL PROYECTO “CREANDO UN AULA EN NUESTRO JARDÍN” PROGRAMA PROFUNDIZA 2015 En convocatorias anteriores del programa Andalucía profundiza (2013/2014) hemos trabajado para dar a conocer a la comunidad educativa y al resto de nuestro municipio ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 30th, 2015 | por joseju
“Comprender las cosas que nos rodean es la mejor preparación para comprender las cosas que hay más allá.” Hipatia (Filósofa y matemática egipcia) I. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS – Creación ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 30th, 2015 | por fran
Por segundo año consecutivo nos embarcamos en nuestro centro en este tipo de aventura. A titulo personal, comentar en primer lugar, la satisfacción que me produce el poder ofertar este tipo de actividad a ese alumnado ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 29th, 2015 | por carcamnav75
7ª sesión En las ultimas sesiones nos metimos de lleno en la realización de experimentos para aplicar las técnicas aprendidas hasta el momento. Para ello realizamos un control de calidad en varias muestras de vinagre para ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 29th, 2015 | por fmreina
Ya hemos acabado nuestro gran proyecto de diseño gráfico. El alumnado compatibiliza las tardes en el centro docente, con academías personales de refuerzo, actividades deportivas y exámenes. Esto ha supuesto unas cuantas bajas, en alumnos de ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 29th, 2015 | por antoniomoyano1
Una vez pasado el ecuador del programa Profundiza se inició la programación de los seguidores mediante el lenguaje NXC. Este lenguaje de programación es muy parecido al lenguaje C, muy usado en sistemas empotrados, pero con ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 28th, 2015 | por danielsanto
DESCRIPCIÓN DEL TALLER El taller se ha realizado en el aula de plástica del IES Torre Atalaya, con un grupo inicial de 23 alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO, si bien en las ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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