Publicado el enero 16th, 2015 | por Vicente
La energía mueve el mundo. También lo transforma y lo destruye. El control de las fuentes energéticas y de sus vías de distribución ocupa las páginas de actualidad internacional de los rotativos y vuelve obsoletos los ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 15th, 2015 | por Alberto
Este es el segundo año en que hemos participado en el Proyecto Profundiza y lo hemos hecho como continuación del trabajo iniciado el curso pasado y en colaboración directa con otros dos grupos del Profundiza de ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 14th, 2015 | por ilagcam687
Seguimos por donde lo dejamos en la anterior entrada: Sesiones séptima y octava: Uno de los grandes tópicos de la cultura inglesa es creer que la cocina británica es muy pobre. Todos lo que vamos a ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 13th, 2015 | por amanalu
En el IES Martín Rivero de Ronda, hemos terminado nuestra labor. De las 12 sesiones invertidas (como siempre superamos el número previsto), hemos cumplido con la mayoría de nuestros objetivos propuestos tanto como departamento I+D+i como ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 13th, 2015 | por myquisa
Nuestro trabajo se presentó en principio como un proyecto de tres fases, que en la práctica se fue convirtiendo en tres proyectos perfectamente diferenciados. Nuestro estudio sobre la relación de los seres vivos con su medio ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 12th, 2015 | por Mati
OBJETIVOS CUMPLIDOS POR EL ALUMNADO EN EL PROYECTO PROFUNDIZA 2014 DEL IES “PEDRO ESPINOSA” DE ANTEQUERA Mejorar la autonomía y el trabajo en equipo, tomar decisiones en el desarrollo del proyecto, elaborar la exposición de Bohr, impulsar ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 8th, 2015 | por jose manuel
A finales de mayo terminamos este interesantísimo y entretenido proyecto de investigación sobre la RUTA DE LOS PUEBLOS BLANCOS, una temática que a mi juicio les ha entretenido y han aprendido muchísimo, ya que muchos de ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 7th, 2015 | por Encarni
Hola a tod@s de nuevo. Voy a contaos cómo acabamos el curso del “Proyecto Thales”. En la sexta sesión tratamos sobre las formas poliédricas, las cuales aparecen de forma permanente en la naturaleza, la arquitectura, el ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 7th, 2015 | por jfmr
Una vez finalizado el proyecto llega el momento de establecer algunos puntos que puedan resultar interesantes y contrastar con la experiencia de tres años participando en proyectos dentro del programa Profundiza. El proyecto, tal y como ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 5th, 2015 | por asidonense
El trabajo que hemos realizado este año dentro del Profundiza 2014 ha sido continuación del realizado el curso pasado. Hemos pretendido con él que nuestros alumnos de 1º de ESO participantes en el proyecto incrementasen sus ... Seguir leyendo →
Publicado el enero 5th, 2015 | por agustin
Después de diferentes sesiones que llevamos realizadas, cada vez estamos todos/as más contentos con el desarrollo de las mismas. También quisiera indicar que se nos pasan las tres horas sin darnos cuenta y siempre tenemos que ... Seguir leyendo →
Publicado el diciembre 31st, 2014 | por Rachel
Tras varios meses nuestro proyecto “El inglés y las nuevas tecnologías” llega a su fin. Han sido semanas de trabajo, de análisis, de reflexión, de aprendizaje y de diversión. A lo largo de nuestras sesiones hemos ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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Recording Emotions
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