PEQUEVANGUARDIAS
14 de junio de 2014 | por Marita
Nuestro Proyecto pretende desarrollar la creatividad de los niños y niñas a través del descubrimiento de los movimientos vanguardistas en
14 de junio de 2014 | por Marita
Nuestro Proyecto pretende desarrollar la creatividad de los niños y niñas a través del descubrimiento de los movimientos vanguardistas en
13 de junio de 2014 | por mlocar
Proyecto Zenette cía. o cómo montar un espectáculo de títeres desde el diseño de personajes a la obra final. Y
13 de junio de 2014 | por lechutarifa
Desde la aparición de la vida, hace aproximadamente 3.800 millones de años se han producido cinco grandes extinciones. Las cuatro primeras
13 de junio de 2014 | por fmejcer792
Nuestro proyecto pretende orientar y ayudar a los alumnos y alumnas para desarrollar al máximo sus niveles de Competencia para
13 de junio de 2014 | por vicenasendez
Descubrimos la Naturaleza (los testigos silenciosos de nuestros juegos) Nuestro principal objetivo, es conocer la naturaleza de nuestro centro. Para
13 de junio de 2014 | por tomas
Comienza de nuevo esta apasionante aventura. Con ella pretendemos acercar al alumnado hacia el mundo técnico y tecnológico, partiendo de
12 de junio de 2014 | por JORGE
Nuestro proyecto persigue principalmente dos objetivos. El primero pretende que los alumnos se acerquen al mundo del grabado y de
12 de junio de 2014 | por agustin
Después de diferentes sesiones que llevamos realizadas, cada vez estamos todos y todas más contentos con el desarrollo de las
12 de junio de 2014 | por mariainmaculada
INTRODUCCIÓN La intención de este proyecto es profundizar en nuestro entorno natural, tanto animal como vegetal. Conocer los animales que
12 de junio de 2014 | por rafuna
Toda vez superado el ecuador del desarrollo del proyecto “Inventamos nuestras propias aplicaciones: Iniciación a la programación informática básica” que
12 de junio de 2014 | por andolo1954
Este curso nuestro alumnado de Profundiza pasará del Cielo a debajo de la Tierra. Tratará de responder a ¿qué hay
11 de junio de 2014 | por MiguelSanchez
1.- Introducción e Investigaciones previas La idea de realizar este trabajo surgió de una pregunta en clase de Física: ¿por
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