Explorando la "aprendizaje basado en proyectos" Tag

TV ESCOLAR

17 de noviembre de 2017 | por creandoando

El proyecto de TV escolar del programa Profundiza 2017 constituye el punto de partida para el impulso de esta práctica


Al levantar la mirada

4 de octubre de 2017 | por EnriqueMC

Tras su proyección al público en el salón de actos de un centro de nuestra localidad, a los que agradecemos


El robot llorón

2 de octubre de 2017 | por Pedro Vega

Como ya vimos, en las primeras cinco sesiones, se realizaron las dos primeras Fases (Fotografías Fases 1 y 2). En


Roboteando

2 de octubre de 2017 | por Juanmi

Continuando con lo realizado os cuento: 5ª Sesión En esta sesión teníamos previsto  trabajar con bucles, conmutadores, matemáticas básicas, variables,


Almadén en la onda

29 de septiembre de 2017 | por javitp

Continuamos explicando lo realizado: 4ª Sesión Nos reunimos para ver cuáles van a ser los temas tratar en los diferentes


La ruta Fénix

29 de septiembre de 2017 | por pjlolea

El presente proyecto “¿Nos vamos de ruta?” nos ha acercado en el manejo de la búsqueda de información interactiva, haciendo


¡¡¡Suban el telón!!!

27 de septiembre de 2017 | por ireneprofe

Finalizado el proyecto, nos gustaría explicar las actividades que hemos llevado a cabo y cuál ha sido la valoración por


VIVIR EL ARTE EN VÉLEZ-MÁLAGA

27 de septiembre de 2017 | por bguinav463

Voy a contaros como ha seguido la aventura y cómo terminó. En nuestra 5ª sesión de profundiza realizamos la visita programada al


El teatro como herramienta educativa

25 de septiembre de 2017 | por marilogs

En la cuarta sesión del proyecto Profundiza prosigue el trabajo del grupo de alumnos y alumnas que conforman Gimnasio Teatro.


Reciclando la mitología: Egipto

25 de septiembre de 2017 | por Anabel

Este ha sido mi segundo año realizando este programa de Andalucía Profundiza y sigo encantada formando parte de ello. En


25 AÑOS DE EXPO’92

22 de septiembre de 2017 | por FEDE

5ª sesión Control de asistencia. Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro, sobre todo navegando en Internet sobre



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