Iniciamos nuestro «Viaje al Universo
24 de julio de 2014 | por mjimriv
1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN Desde siempre los humanos hemos observado el cielo. Hace 300 años que se inventaron los telescopios
24 de julio de 2014 | por mjimriv
1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN Desde siempre los humanos hemos observado el cielo. Hace 300 años que se inventaron los telescopios
23 de julio de 2014 | por losguindillas
«No hay límites a la Imaginación» Con la finalización de nuestro proyecto hemos comprobado lo lejos que puede llegar la
21 de julio de 2014 | por Angel
Nuestro proyecto profundiza ha tenido siempre una metodología basada en el «trabajo en equipo» para fomentar en nuestros alumnos valores
15 de julio de 2014 | por Rosario E. Ramos
La 6ª sesión estuvo dedicada al análisis de juegos y problemas, empezando por juegos como el 31 (del programa «Ven
15 de julio de 2014 | por Naty_Martin
Hola a todos. Por fin tenemos historia. La hemos titulado»Factor K» y ha sido toda una experiencia. Tras una tormenta
14 de julio de 2014 | por Nuevanerja
Llegamos a la finalización del curso 2013-14 y con ello también con el proyecto del periódico escolar digital de nuestro
10 de julio de 2014 | por Mati
Este proyecto consiste en investigar la figura del físico danés Niels Bohr en el I Centenario de la publicación de
28 de junio de 2014 | por jfmr
Tal y como se establecía en los supuestos del proyecto presentado desde el I.E.S.» Huelín» de Málaga, se ha tratado
27 de junio de 2014 | por estefaniasegura
Las sesiones realizadas en el centro con el alumnado asistentes al programa » Andalucía Profundiza «, se han basado en
26 de junio de 2014 | por losguindillas
Al preparar este proyecto nos propusimos enseñar contenidos de Conocimiento del Medio con la creación de actividades para la P.D.I. Con
26 de junio de 2014 | por Angel
Planteamos este proyecto para alumnos de 2º y 3er ciclo de Primaria buscando acercarlos a materias como las Ciencias,
25 de junio de 2014 | por kuinies
A lo largo de nuestro proyecto hemos trabajado el tema de la luz, mediante diversos experimentos: Luz y color. Descomponemos
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