Publicado el 23 de octubre de 2014 | por Pedro Vega
0Tecnología y detectores (II)
Datos del Proyecto
- http://youtu.be/vpg7HyuSRoE
- http://youtu.be/iEfZ8C7fWrA
- http://youtu.be/kEdHINBKi5o
- http://youtu.be/a_FJ6UlJyqg
- http://youtu.be/RI01QlQHc4c
- http://www.youtube.com/watch?v=-vZNUHQmzlg&list=PL8_zNpUo_PxoiVb-veAXAXPja8EBNgXfG&feature=share&index=11
- http://youtu.be/GdRRjboHUkc
- http://youtu.be/1WWKeZ7sxW4
- http://youtu.be/z1-VV2CtYWM
- http://www.youtube.com/watch?v=PMYH84jZZq0&list=PL8_zNpUo_PxoiVb-veAXAXPja8EBNgXfG&feature=share&index=2
- https://picasaweb.google.com/108084892024061412123/PROFUNDIZA2014FASE2?authuser=0&authkey=Gv1sRgCJ3ShraWmPDNXQ&feat=directlink
Descripción de la Experiencia
Como comentamos en nuestra primera aportación estamos rodeados de detectores, sensores que provocan una reacción, un estímulo. En el IES Joaquín Romero Murube, pensando en un alumnado de 2º de la ESO, se han realizado varios Proyectos, en el que se van a ver como una serie de detectores provocan una reacción.
– En la Primera Fase, se realizaron varios ejemplos de detectores, desde un termómetro casero, hasta la realización de una serie de objetos que se pusiera en marcha al detectar el fuego. Aquí podéis verlo: Objeto 1, Objeto 2, Objeto 3.
– En una segunda fase, han visto cómo construir una pila casera con monedas de 5 cént. y vinagre, han visto como funciona un LDR (Alumno1, alumno 2, alumno 3, alumno 4, alumno 5), ya saben utilizar perfectamente el polímetro, y han construido con sus propios diseños un robot electromecánico que cambia de sentido al detectar el choque con la pared (Explicación diseño 1, Explicación diseño 2, Funcionamineto diseño 1, Funcionamiento diseño 2). Han aprendido, han profundizado en diversos temas, han ido de excursión a la Feria de la ciencia en Sevilla, donde han visto otros proyectos de Profundiza… Perdón pero creo que NO estoy diciendo toda la verdad, porque sin duda alguna no han aprendido sólo, ¡¡¡HEMOS aprendido todos!!!, el profesor con este alumnado, se convierte en alumno, y esto si que es bonito… Chapó por ellos y por el programa.
Créditos: fotografía de de Fatto.
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