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Educación Primaria

Publicado el 14 de julio de 2016 | por jarmest087

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Taller de Periodismo: Nuestro Periódico Escolar Bilingüe “El Chivato 2.0”

Datos del Proyecto

Nombre del proyecto: Taller de Periodismo: Nuestro Periódico Escolar Bilingüe "El Chivato 2.0"
Centro (donde se desarrolla la experiencia): CEIP "MAYOR ZARAGOZA"
Localidad y provincia: Salobreña (Granada)
Nombre del docente que coordina el proyecto: José Manuel Armada Estévez
Estudiantes a los que va dirigido (nivel(es)/curso(s)): Tercer Ciclo de Educación Primaria (5º y 6º)
Número de estudiantes: 32
Enlaces de interés vinculados con el proyecto:

Descripción de la Experiencia

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Nuestro centro cuenta, desde diciembre de 1979, con un Periódico Escolar, “El Chivato”. En este curso escolar salió a la luz, el número 100. Hemos pensado, que había llegado el momento de crear una sección digital de nuestro periódico y, al amparo del Programa Andalucía Profundiza, nos hemos lanzado a ello con un grupo de intrépidos periodistas.

OBJETIVOS

En el desarrollo de las distintas sesiones pretendemos conseguir los siguientes objetivos:

  • Analizar la estructura de los principales periódicos de tirada nacional.
  • Conocer la historia de nuestro periódico escolar a través de sus 100 números: Cómo nació, por qué y cómo se elaboraba en sus inicios.
  • Estudiar la actual estructura de nuestro Periódico Escolar y plantear la posibilidad de introducir cambios en la misma que lo hagan más actual.
  • Los blogs: Creación y participación en ellos.
  • Diseñar nuestro “Chivato 2.0”

DESARROLLO DE LAS SESIONES

1ª Sesión: Miércoles 2 de marzo

En esta primera sesión, a la que asistieron tanto alumnado como familias, presentamos el proyecto a seguir, las actividades a desarrollar, el espacio donde se iban a desarrollar las sesiones y el calendario de las mismas.

2ª Sesión: Miércoles 16 de marzo

Se presentaron distintos periódicos de tirada nacional e internacional para que el alumnado pudiera comprobar la estructura de los mismos y analizar las secciones que tienen en común todos ellos.

También se analizó la forma de realización de noticias periodísticas y la creación de titulares y subtitulares.

3ª Sesión: Miércoles 6 de abril

La historia de nuestro Periódico Escolar “El Chivato”. Explicamos al alumnado cómo surgió nuestro Periódico, las distintas vicisitudes por las que ha pasado hasta nuestros días y los diferentes cambios que ha sufrido en su formato hasta la actualidad, hasta llegar a este número 100.

Hablar sobre la figura de Juanjo Guarnido, ilustrador en los primeros números y hoy día prestigioso dibujante que ha obtenido premios internacionales como el Eisner en varias ocasiones y que ha realizado la portada del número 100.

Posteriormente el alumnado ha revisado los distintos números y ha podido comprobar la gran cantidad de familiares que, a lo largo de la historia del periódico, han colaborado de una forma u otra en el mismo.

4ª Sesión: Miércoles 13 de abril

Uso del programa LibreOffice Draw con vistas a diseñar el logotipo para nuestro Chivato Digital.

5ª Sesión: Miércoles 20 de abril

Analizar las secciones de “El Chivato” actual impreso y elegir las secciones que tendría su sección digital.

6ª Sesión: Miércoles 27 de abril

Uso del programa LibreOffice Writer para la creación de artículos y entradas en el “Chivato digital”.

7ª Sesión: Miércoles 4 de mayo

Continuar con la creación de artículos y entradas para nuestro periódico digital.

8ª Sesión: Miércoles 11 de mayo

La entrevista. Plantear al alumnado el proceso de elaboración de una entrevista.

Estudio de la biografía de Juan Madrid, prolífico escritor, periodista y guionista de cine y TV, famoso por sus novelas policíacas protagonizadas por Toni Romano, afincado en Salobreña e impulsor de la Semana de Cine negro que se realiza en nuestra localidad.

Preparación de las preguntas para la entrevista que se realizará en la siguiente sesión.

9ª Sesión: Miércoles 25 de mayo

Realización de la entrevista a Juan Madrid.

 

Créditos: Imagen de shutterstock

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Sobre el colaborador



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