NUESTRO ENTORNO NATURAL
12 de junio de 2014 | por mariainmaculada
INTRODUCCIÓN La intención de este proyecto es profundizar en nuestro entorno natural, tanto animal como vegetal. Conocer los animales que
12 de junio de 2014 | por mariainmaculada
INTRODUCCIÓN La intención de este proyecto es profundizar en nuestro entorno natural, tanto animal como vegetal. Conocer los animales que
12 de junio de 2014 | por rafuna
Toda vez superado el ecuador del desarrollo del proyecto “Inventamos nuestras propias aplicaciones: Iniciación a la programación informática básica” que
12 de junio de 2014 | por andolo1954
Este curso nuestro alumnado de Profundiza pasará del Cielo a debajo de la Tierra. Tratará de responder a ¿qué hay
11 de junio de 2014 | por MiguelSanchez
1.- Introducción e Investigaciones previas La idea de realizar este trabajo surgió de una pregunta en clase de Física: ¿por
11 de junio de 2014 | por fenresp
Se trata de un proyecto para introducir a los alumnos/as en el concepto de historia y en la iniciación a la
11 de junio de 2014 | por Buceite
El proyecto surge desde el aula de apoyo a la integración. Existen muchos alumnos/as en clase con falta de
11 de junio de 2014 | por lossorno
DIARIO DE BUSCADORES Reflexiones: Las personas somos sobre todo seres visuales, utilizamos nuestros ojos para percibir el exterior. También somos seres
11 de junio de 2014 | por antubrique
Tras la experiencia de mi primer proyecto profundiza “FABRICANDO SONIDOS” 12/13, debido al tiempo disponible, tuve que dejar de lado
10 de junio de 2014 | por Jose Eugenio
Desde los comienzos de la humanidad, el movimiento de los astros se ha utilizado para medir el tiempo y, aún
10 de junio de 2014 | por Meli Lopez
Hola, compañeros, mi intención es llevar a los chicos por el sendero complicado de la expresión oral, además, con ello
10 de junio de 2014 | por Manuel Valdes
Este curso, los alumnos/as del CEIP «Los Argonautas» de Chipiona, participan de nuevo en el Programa Andalucía Profundiza. Siguiendo la
10 de junio de 2014 | por Isabel
Con el proyecto «¿Que hora es?», los alumnos del tercer ciclo del CEIP Almirante Laulhé, están investigando y realizando un
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