Publicado el diciembre 13th, 2019 | por palomat
El Proyecto pretende profundizar y ampliar el trabajo de los contenidos de Geometría de 1º de la ESO vinculándose con el proyecto PROEDUCAR en el apartado: MIRANDO AL FUTURO, que consiste en utilizar sistemas CTIM+A (Ciencia, ... Seguir leyendo →
Publicado el diciembre 9th, 2019 | por jmbenjumea
La sostenibilidad del planeta es uno de los temas que actualmente más preocupa a la sociedad y cuya conciencia debe calar en las nuevas generaciones. Para fomentar este respeto ambiental y la utilización de tecnologías basadas ... Seguir leyendo →
Publicado el diciembre 5th, 2019 | por mayalamontero
El equipo de Andalucía Profundiza es el equipo motor de cambio de nuestro centro. En este caso en el rediseño de los espacios del cole. Pensamos que el espacio tambien contribuye al proceso de aprendizaje y ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 15th, 2019 | por jabaro
La idea El objetivo principal es la construcción de un reloj solar con un grupo de alumnos de 3º de PMAR. Este objetivo se puede dividir en otros más concretos: Comprender el movimiento aparente del Sol ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 14th, 2019 | por Abueno
Existen ciertos conceptos matemáticos que aunque están al alcance de cualquier alumno o alumna de 3º o 4º de ESO, no se suelen tratar en los institutos, bien sea porque quedan claramente fuera del curriculo, porque ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 14th, 2019 | por vicentemarin
Con la realización de este proyecto se ha pretendido sobre todo resaltar las destrezas y altas capacidades de nuestro alumnado enfrentándose al reto propuesto de la mejor manera posible, intentando cumplir con los objetivos planteados. Aprender ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 11th, 2019 | por cbsarabia
La Realidad Virtual constituye un campo en el cual la Tecnología se está desarrollando muy rápidamente en los últimos tiempos, debido principalmente a la proliferación de juegos en los que se persigue que las experiencias de ... Seguir leyendo →
Publicado el noviembre 5th, 2019 | por MD Martinez
El proyecto se llevó a cabo por primera vez el año pasado, con tan buenos resultados que quedo clasificado en el segundo lugar de la XXX convocatoria de los premios Joaquín Guichot. Este año se ha ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 22nd, 2019 | por Auxibi
Al igual que el pasado curso, en el C.E.I.P. Naranjo Moreno de San Bartolomé de la Torre se han desarrollado dos programas con la misma temática » Las Inteligencias Múltiples de Gadner» y el alumnado participante ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 21st, 2019 | por Francisco Javier Pérez Barbero
Nuestro planeta, y la vida en él, dependen del Sol, nuestra estrella. Conocemos cómo es el ciclo de vida de las estrellas (cómo se forman, evolucionan y terminan) y sabemos que nuestro Sol está aproximadamente en ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 17th, 2019 | por Rendel
Cuando comenzó este proyecto el pasado mes de marzo, los alumnos estaban un poco confusos. ¿Cómo era eso de aprender con juegos de mesa? Y aun más, ¿cómo nos iban a ayudar los juegos a desarrollar ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 14th, 2019 | por moicreativos
Casino Matemático donde aprenderás a no apostar El Casino matemático es un juego Matemático que consiste en 10 juegos clásicos de apuestas donde se conjuga el juego y el conocimiento a la hora de decidir. ... Seguir leyendo →
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
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Andalucía Profundiza 2015
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Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
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