Explorando "Tecnología"
Publicado el octubre 2nd, 2017 | por Juanmi
Continuando con lo realizado os cuento: 5ª Sesión En esta sesión teníamos previsto trabajar con bucles, conmutadores, matemáticas básicas, variables, matrices, lógica, enviar mensajes, usar detectores de infrarrojos y ultrasonidos. En esta ocasión sustituimos los detectores ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 29th, 2017 | por javitp
Continuamos explicando lo realizado: 4ª Sesión Nos reunimos para ver cuáles van a ser los temas tratar en los diferentes apartados del segundo programa. Como siempre intentamos que los temas sean los más variados posibles que ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 22nd, 2017 | por FEDE
5ª sesión Control de asistencia. Investigación de fondos bibliográficos en la biblioteca del centro, sobre todo navegando en Internet sobre los espectáculos, conciertos, cabalgatas y demás demostraciones culturales llevadas a cabo durante la Expo’92. Puesta en ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 22nd, 2017 | por aramgom405
5ª sesión: AUMENTATY Comenzamos la sesión explicando el concepto de Realidad Aumentada (RA) como aquella que permite al usuario mantener contacto con el mundo real mientras interactúa con objetos virtuales. Nos ayudamos de los siguientes videos ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 15th, 2017 | por rmarinsuero
En este taller de introducción a la robótica y programación con Arduino y Scratch hemos alcanzado los siguientes objetivos: Profundizar los conocimientos dentro del campo de la automatización y la robótica. Desarrollar interés por la investigación ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 13th, 2017 | por nieveslg
Llegados ya a este punto, y quedándonos solo la última sesión de clausura, a la que acudirán los padres y madres del alumnado para compartir con ellos nuestras experiencias a lo largo del programa, haré un ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 1st, 2017 | por migalve
Scratch es un lenguaje de programación visual libre orientado a la enseñanza principalmente mediante la creación de juegos. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 24th, 2017 | por Pedro Vega
El año pasado se realizó en el Programa Profundiza un Proyecto llamado “El Escarabajo meteorólogo», proyecto que consistía en realizar un robot electromecánico que, además de detectar obstáculos y cambiar su dirección al hacerlo, era capaz de ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 5th, 2017 | por amumpan629
Objetivos previos: Introducir al conocimiento del Pensamiento Computacional a través de la programación de robots. Usar la Realidad Aumentada para la presentación de resultados. Este proyecto pretende que los contenidos innovadores que se trabajan desde hace años ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 3rd, 2017 | por tecnojuanfran
A continuación detallaré lo realizado en las cinco primeras sesiones del proyecto, que sobre robótica, hemos realizado para Andalucía Profundiza: Primer día Presentación del grupo y del proyecto de investigación a realizar. Identificación de los bloques de entrada, ... Seguir leyendo →
Publicado el julio 3rd, 2017 | por Juanmi
Descripción de la Experiencia Debido a la gran motivación del alumnado en el programa profundiza del curso pasado que tenía por nombre “Roboteando II” hemos realizado esta tercera edición, en la cual pretendemos profundizar en todos ... Seguir leyendo →
Publicado el junio 26th, 2017 | por victordeharo
JUSTIFICACIÓN Este proyecto se origina como una necesidad de favorecer la alfabetización integral e involucrar a todas las áreas en esta propuesta pedagógica, con la intención de que el alumno adquiera competencias comunicativas, es decir, que ... Seguir leyendo →
Últimos Comentarios