PROFUNDIZAMOS EN LA ENERGÍA INTERNA DE LA TIERRA
20 de junio de 2014 | por mamenlm28@hotmail.com
Con este proyecto vamos a favorecer el pensamiento crítico y creativo, el interés por la investigación, la tecnología y la innovación;
20 de junio de 2014 | por mamenlm28@hotmail.com
Con este proyecto vamos a favorecer el pensamiento crítico y creativo, el interés por la investigación, la tecnología y la innovación;
20 de junio de 2014 | por Adolfick
La teoría de los 3 anillos (Renzulli 1996) nos acerca a una visión sobre la creatividad y el alto rendimiento
20 de junio de 2014 | por emirrey713
Nuestro proyecto pretende continuar con el proyecto del curso anterior, y se basa fundamentalmente en orientar y ayudar a los
20 de junio de 2014 | por lolajimenez
Somos un grupo de alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO con un gran interés por los medios
19 de junio de 2014 | por Carmen
¡Hemos comenzado profundiza! ¡Hola! Soy María del Carmen Rízquez Pulido, la coordinadora del proyecto que se está llevando a cabo
19 de junio de 2014 | por pilar brazo
Con este Proyecto pretendo que el alumnado aprecie la importancia que tiene el Arte del Mosaico como referente para el
19 de junio de 2014 | por myquisa
Para el estudio de la relación de los seres vivos con su entorno, hemos dividido nuestro proyecto en dos líneas
19 de junio de 2014 | por cytisan
La acuaponía es la técnica que combina la acuicultura y la hidroponía. Por tanto, un sistema acuapónico será aquel que
19 de junio de 2014 | por isadp
En este curso 2012/2013 llevo a cabo el programa Profundiza en el CEIP Los Eucaliptos (Olivares, Sevilla). Me gustaría indicar,
19 de junio de 2014 | por joseju
Sohail: «quien allana el camino o facilita las cosas a él mismo o los demás», «quien hace fácil algo que es
19 de junio de 2014 | por juanmacad
Un grupo de 25 alumnos y alumnas de 3º a 6º de Educación Primaria del Colegio Príncipe Felipe seleccionados por
18 de junio de 2014 | por Comandante Yors
Dada la importancia y el nivel de excelencia que la artesanía tradicional de Lanjarón ha demostrado durante el último siglo,
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