4 de noviembre de 2015 | por tmarmol364
Grado de consecución de los objetivos previstos en el Proyecto Objetivos Despertar la curiosidad y desarrollar el estímulo creativo con
4 de noviembre de 2015 | por jferfer790
En la segunda parte del proyecto -cuatro últimas semanas- ha tenido un gran protagonismo el electromagnetismo y su aplicación en
4 de noviembre de 2015 | por fruiper744
Durante la quinta sesión comenzamos con Python. Antes de nada, vamos a empezar a utilizar un lenguaje de programación en el que
4 de noviembre de 2015 | por Francisco Pe
Como describimos en la anterior entrada a este blog, el objetivo del taller es introducir al alumnado de 1º y
4 de noviembre de 2015 | por cparrama
Para el desarrollo de nuestro programa disponemos en el IES Mare Nostrum de ordenadores portátiles y de conexión a Internet.
4 de noviembre de 2015 | por yaprendoysoyfeliz
4ª Sesión que desarrolla como Hábito: Recolectar datos por medio de los sentidos Las Propiedades del Agua: Ciclo del Agua.
4 de noviembre de 2015 | por Diego
Detalle de las últimas sesiones desarrolladas Quinta sesión: Establecimiento de los lugares de interés y diseño de la ficha de
4 de noviembre de 2015 | por Mauri
Ahora sí, ya podemos decir que hemos terminado nuestro proyecto ¡Aprendiendo Química Cocinando!, en el IES Cerro del Viento. Pienso
4 de noviembre de 2015 | por Nuria
Las siguientes cuatro sesiones se desarrollaron de la siguiente manera: QUINTA SESIÓN Como habíamos acordado en sesiones anteriores trajimos una
3 de noviembre de 2015 | por pilika
Con la realización total del proyecto hemos conseguido completar los objetivos fijados, que podemos resumir en los siguientes: Fomentar el
3 de noviembre de 2015 | por olecrearte
Seguimos informando sobre nuestro proyecto. La séptima sesión se volvió a centrar, después de unas técnicas de meditación, en ejercicios
3 de noviembre de 2015 | por gremarmar
El desarrollo de nuestro proyecto surge debido a la gran cantidad de contaminación a la que el ser humano somete
Navega por toda la información geolocalizada
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Experimentos físicos y químicos de la vida cotidiana.
Proyecto finalizado: «El robot resuelve-laberintos» del Romero Murube
EL TEATRO COMO INTEGRADOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Robótica Educativa con Arduino
PERCEPCIÓN, ARTE Y PENSAMIENTO
Andalucía Profundiza 2015
Los Poetas Andaluces, preocupados por el Medio Ambiente
Buscando la ciencia
Investigando y Valorando la Riqueza de nuestro Ecosistema
Memoria Final de los dos proyectos Profundiza del CEIP Guadalquivir
X Edición Andalucía Profundiza
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