LA AVENTURA ROBÓTICA CON MAKEBLOCK MBOT
14 de julio de 2018 | por jrodare160
En esta entrada queremos describir la evolución de este ambicioso programa bien llamado PROFUNDIZA y que hemos llevado a cabo
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27 de diciembre de 2017 | por jcasadoadra
Este curso hemos apostado por un proyecto de temática muy futurista. Nos hemos sumergido en la creación de modelos 3D
20 de diciembre de 2017 | por Antoniotb2.0
Este es el segundo año consecutivo que, desde el CEIP Trinidad Martínez de Almería, participamos en el programa Andalucía Profundiza.
4 de diciembre de 2017 | por abrahamef7
El proyecto “Scratcheando”, tiene como objetivo iniciar al alumnado en el mundo de la programación y las matemáticas manupulativas, estimular la
27 de noviembre de 2017 | por alfonjav
Haremos una revisión de todo lo realizado en este Proyecto: Sesión 1 Presentación. Objetivos al completar esta actividad, los estudiantes:
30 de octubre de 2017 | por Dominica Mudarra
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA 2º PARTE. En las primeras sesiones de nuestro Proyecto de Andalucía Profundiza, el alumnado se familiarizó
25 de octubre de 2017 | por luanagan
En esta segunda entrada solamente trataremos sobre las sesiones 7 y 8 de nuestro programa «Profundiza con Scratch» y se
5 de julio de 2017 | por Beatriz_Roman
En la actualidad nos resulta difícil concebir cualquier actividad, ya sea laboral, de ocio o de la vida cotidiana, donde
3 de julio de 2017 | por Juanmi
Descripción de la Experiencia Debido a la gran motivación del alumnado en el programa profundiza del curso pasado que tenía
28 de junio de 2017 | por Juan
El propósito de nuestro proyecto es acercar a los alumnos y alumnas al conocimiento de su patrimonio arqueológico de una
16 de junio de 2017 | por majprofe
En este curso de profundiza vamos a aprender a programar aplicaciones y juego para Android utilizando una herramienta muy sencilla:
12 de junio de 2017 | por luanagan
INTRODUCCIÓN Nuestros alumnos pertenecen a una generación conocida como “nativos digitales” porque han nacido en un mundo rodeado de tecnología.
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