Gamificación en Física y Química
8 de junio de 2018 | por Rafaeljimenez
Descripción de la Experiencia La asignatura de Física y Química históricamente ha sido considerada como una de las más difíciles
8 de junio de 2018 | por Rafaeljimenez
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22 de mayo de 2018 | por mfergon431
Comienza el programa Profundiza en el IES Mare Nostrum. 12 alumnos y alumnas del grupo de 4º de ESO inician
15 de mayo de 2018 | por elenamh
Hemos llegado al final del proyecto y, después de haber buscado información sobre los diferentes países ingleses en los que
6 de mayo de 2018 | por Plastinloca
Este proyecto se acabó con la 8ª sesión, el 2 de mayo. En la que se imprime la primera página del libro
2 de mayo de 2018 | por antoniojconejo
Voy a enseñaros lo que hemos hecho con los alumnos de primaria del C.E.I.P. Virgen de Gracia de Archidona en
24 de noviembre de 2017 | por amanalu
Como profesor de Secundaria con 40 años, asistí con 15 años a la Exposición Universal de Sevilla 1992 cursando 2º
22 de noviembre de 2017 | por Claudia
Para esta segunda fase del proyecto teníamos programadas las siguientes actividades: Taller: “Construyo mi cajón flamenco”. Teatro: “Esos palos flamencos”.
22 de noviembre de 2017 | por Nuevanerja
Durante las ultimas sesiones hemos trabajado la selección de cortos para ser utilizados en la tutoría. Se han incluido escenas
20 de noviembre de 2017 | por profundizabio
Nuestro apasionante viaje al futuro de la humanidad de la mano de nuestros queridos robots continúa… En las siguientes sesiones
27 de septiembre de 2017 | por bguinav463
Voy a contaros como ha seguido la aventura y cómo terminó. En nuestra 5ª sesión de profundiza realizamos la visita programada al
25 de septiembre de 2017 | por marilogs
En la cuarta sesión del proyecto Profundiza prosigue el trabajo del grupo de alumnos y alumnas que conforman Gimnasio Teatro.
22 de septiembre de 2017 | por aramgom405
5ª sesión: AUMENTATY Comenzamos la sesión explicando el concepto de Realidad Aumentada (RA) como aquella que permite al usuario mantener
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