Controlando con el Ordenador 2015/2016.Primera fase del proyecto.
22 de junio de 2016 | por Gregorio
En la VI edición del programa Andalucía Profundiza, participan alumnos/as de 5º y 6º de primaria de los centros públicos
22 de junio de 2016 | por Gregorio
En la VI edición del programa Andalucía Profundiza, participan alumnos/as de 5º y 6º de primaria de los centros públicos
22 de junio de 2016 | por moisesayala
Radio Oba ¿comunicamos?, es la nueva ilusión que vamos a desarrollar este año. Con un grupo de chicos y chicas
21 de junio de 2016 | por Candela Palacios
Un grupo de alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO del IES Castillo de Fatetar desarrollará el proyecto
21 de junio de 2016 | por pacofajardo79
Este proyecto tiene como objetivo poner en contacto al alumnado con los valores naturales de la comarca donde vive a
20 de junio de 2016 | por carolina
Comenzamos esta aventura culinaria de la mano de un grupo de 12 alumnos/as del CEIP LUIS PONCE DE LEÓN de
20 de junio de 2016 | por ANTORRE FOLK
Antorre Folk es un taller de Música que fue creado en el curso 2005/6, donde a diario hacemos actividades relacionadas
17 de junio de 2016 | por vlp
En el CEIP “San Bonoso y San Maximiano” de Arjona, el alumnado de este centro y los del CEIP “García
17 de junio de 2016 | por Jmadrifer
Como maestro interino, especialista en Educación Física, nunca antes había escuchado hablar sobre el proyecto Profundiza y, por otro lado,
16 de junio de 2016 | por joseju
«La cometa, ese objeto que vuela al final de un hilo, ha atravesado a lo largo de su historia numerosas
16 de junio de 2016 | por Fabiola
Mi proyecto trata de una de las autoras universales veleñas más importantes, María Zambrano, con él quiero que mi alumnado
15 de junio de 2016 | por Rafael López Castilla
Para la edición del Programa Profundiza de este año se ha seleccionado un grupo de nueve alumnas y alumnos de
15 de junio de 2016 | por RAFAEL ALONSO RUIZ PEREA
Como medio de introducción a la temática del proyecto de investigación planteado, nuestros alumnos y alumnas han conocido la historia
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