Explorando "Física"
Publicado el mayo 26th, 2017 | por juanjonogales
El pasado mes de marzo arrancamos el proyecto Profundiza de este curso 2016-17 con el título, «En busca de la Tierra 2.0». La primera sesión se desarrolló con la normalidad que puede tener esta iniciativa, con ... Seguir leyendo →
Publicado el mayo 5th, 2017 | por feruiz11
Si volamos de Córdoba a Málaga y queremos contemplar el atardecer, ¿en qué lado del avión debemos sentarnos? ¿Cuál es la salida sur de mi Instituto? ¿Cómo trazar el meridiano y el paralelo que pasa por ... Seguir leyendo →
Publicado el abril 28th, 2017 | por Victoria
La práctica docente muchas veces se ve limitada por la necesidad de alcanzar unos objetivos muy concretos, relacionados en el mayor de los casos con cuestiones teóricas, dejando en gran medida lo práctico relegado a un ... Seguir leyendo →
Publicado el abril 21st, 2017 | por Antonio Rodas
Este es el tercer año que el IES La Zafra participa en un programa de ciencias. Mi centro participa también en otro proyecto de Andalucía Profundiza en un programa de robótica. Gracias a la aportación del ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 20th, 2016 | por Manuel Valdes
Este curso, nuestro Proyecto Profundiza parte de la pregunta que nos han hecho a casi todos cuando éramos niños: ¿Qué pesa más? ¿Un kilo de paja o un kilo de plomo? Rápidamente, los más avispados, contestan ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 17th, 2016 | por Jose Eugenio
Esta es la segunda entrada del proyecto llevado a cabo durante la presente edición del programa PROFUNDIZA, titulado: Experiencias sencillas de física. Hinchar un globo sin soplar Como dijimos en nuestra anterior entrada, conseguimos el motor de ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 5th, 2016 | por tonibec
Hola a tod@s. Soy Toni Becerra y trabajo en el IES Manuel de Falla, impartiendo la materia de Física y Química en 3º de ESO en los grupos bilingües. Como llevo trabajando con los alumnos de ... Seguir leyendo →
Publicado el octubre 4th, 2016 | por Carmen Guerra
Física y química enlatadas OBJETIVOS: Introducir al alumnado en los procedimientos básicos del método científico: enunciado de hipótesis, diseño y realización de experimentos, análisis de resultados y comunicación de los resultados al resto de la comunidad ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 22nd, 2016 | por ANGEL RODRIGUEZ
Eres científico ¡Y lo sabes! es un proyecto científico para alumnos de último curso de primaria y primero de secundaria. En estas edades es importantísimo que los alumnos adquieran conocimientos científicos y por supuesto interés por ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 14th, 2016 | por Antonio Rodas
Después de las primeras sesiones , transcurrieron las cuatro últimas de una manera más fluida y más independiente por parte de los alumnos, ya que se sentían más seguros. En la quinta sesión se investigó la ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 14th, 2016 | por erroger
6ª SESIÓN Extraer el alquitrán del tabaco es un proceso relativamente simple que nos permitirá que el alumnado sea consciente de la toxicidad del producto. Durante varios días estuvimos acumulando colillas. En el siguiente paso el ... Seguir leyendo →
Publicado el septiembre 8th, 2016 | por Pedro Vega
Como ya vimos, en las primeras cuatro sesiones, se realizaron las dos primeras Fases (Fotografías Fases 1 y 2). En una primera fase de iniciación a la electricidad, (nos sirve además para conocernos todos, para ver las ... Seguir leyendo →
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